Главная

Білім мен ғылым – адамзат дамуының басты қозғаушы күші

Мектептердің білім сапасы, оқушылардың жетістіктері мен білім беру жүйесіндегі жаңашылдықтар – қоғам назарындағы маң ...
16.03.2026
7809
«Поэзия, менімен егіз бе едің?»

«Поэзия, менімен егіз бе едің?»

Дәл осындай тақырыпта №31 ЖББМ кітапханасында мұзбалақ ақын Мұқағали Мақатаевтың 95 жылдық мерейтойына арналған әдеб ...
13.03.2026
417
Бала жүрегіне жол тапқан жан

Бала жүрегіне жол тапқан жан

Тәрбиеші мамандығын жүрек қалауымен таңдаған, балаларға риясыз мейірімін арнап, ісіне үлкен сүйіспеншілікпен әрі жау ...
13.03.2026
718
«Шәкәрім оқулары»: ақынның мұрасы ұлықталды

«Шәкәрім оқулары»: ақынның мұрасы ұлықталды

Қостанай қаласында ұлы ойшыл, ақын, ағартушы Шәкәрім Құдайбердіұлының шығармашылық мұрасын насихаттауға арналған IV ...
13.03.2026
758
Ұлттық құндылықтар – тәрбиенің темірқазығы

Ұлттық құндылықтар – тәрбиенің темірқазығы

Ұлыстың ұлы күні қарсаңында Рудный қаласына жолымыз түсіп, жаңадан ашылған №8 білім ордасының тыныс-тіршілігімен танысып ...
13.03.2026
783

ГЛАВНЫЕ НОВОСТИ

Ғасырлармен үндескен хәкім тағылымы

5 дней назад в 12:49

Мәдениет

Каким видят Абая художники

6 дней назад в 12:24

УП News

Новые ориентиры для безопасной образовательной среды

6 дней назад в 12:19

Модернизация образования

Пленэр как путь к большому искусству

6 дней назад в 12:04

Культура

Реклама

Думаю, что безо всякой агитации каждый учитель, воспитатель, психолог должен иметь газету «Учительская плюс». Как без неё узнавать, как работают ваши коллеги, что нового в методике преподавания, поделиться своим опытом?
В своё время, будучи завучем средней школы, я обобщала лучший опыт учителей своей школы, знакомила их опытом работы других, и вообще не представляю педагога без настольной газеты «Учительская плюс» и своего предметного журнала, откуда черпаешь все новинки методической работы.
Поэтому совет вам, дорогие молодые коллеги: не опоздайте выписать, не останьтесь без профессиональной помощи газеты «Учительская плюс»!

Мир, в котором живет человек, зависит прежде всего от того, как его данный человек понимает, а следовательно, от свойств его мозга: сообразно с последним мир оказывается то бедным, скучным и пошлым, то наоборот, богатым, полным интереса и величия.

Умный человек и в одиночестве найдёт отличное развлечение в своих мыслях и воображении, тогда как даже беспрерывная смена собеседников, спектаклей, поездок и увеселений не оградит тупицу от терзающей его скуки.