Главная

Для нас главное – счастье детей

Для нас главное – счастье детей

Лето – самая долгожданная и излюбленная детская пора. Это то время когда мы, взрослые, можем сказку сделать былью и для ...
26.07.2023
1114
Дарынды оқушымен жұмыс қалай жүрмек?

Дарынды оқушымен жұмыс қалай жүрмек?

Ғылым мен техниканы, өндірісті қазіргідей әлемдік деңгейде дамыту үшін елімізге шығармашылықпен жұмыс істейтін білімді, ...
15.06.2023
1555
Науырзым табиғатының сақшылары

Науырзым табиғатының сақшылары

Әрбір адам кішкентайынан саф ауасымен тыныстап, қуанса да, мұңайса да алақанына салып, тербеттер туып-өскен жерін қадір ...
15.06.2023
557
Балабақша балғындарына қуаныш

Балабақша балғындарына қуаныш

Жаз келісімен, білім мен тәрбие ошақтарында жазғы уақытта балалардың демалысын ұйымдастыру жұмыстары бастау алады. Қараб ...
15.06.2023
635
Жазғы лагерьдің қызықты бір күні

Жазғы лагерьдің қызықты бір күні

Балалар жазғы демалысты асыға күтеді. Ал демалысты пайдалы әрі қызықты ету – жазғы сауықтыру лагері тәрбиешілерінің жауа ...
15.06.2023
935

ГЛАВНЫЕ НОВОСТИ

Мамандықтар әлемі: кіші жастағы таным

Вчера в 16:08

Педагогикалық шеберхана

Үштік одақ: кітап арқылы біріккен әлем

Вчера в 16:05

Бүгінгі мектеп

Новогодняя сказка школьного двора

5 дней назад в 16:40

УП News

Родная природа помогает грамотности

5 дней назад в 16:32

Педагогическая мастерская

Шаги к успеху в профессии

5 дней назад в 16:28

КОЛЛЕДЖИ/ВУЗЫ

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».