Главная

Раннее изучение английского не противоречит детской природе

Раннее изучение английского не противоречит детской природе

С этого учебного года дети в начальной школе начинают изучать иностранные языки только с 3 класса. Причиной названо то, ...
17.10.2022
694
Ұлттың дана жазушысы

Ұлттың дана жазушысы

Қоғам қайраткері, Абайтанушы ғалым Мұхтар Омарханұлының 125 жылдығына орай, Қостанай педагогиқалық колледжіндегі кітапха ...
14.10.2022
445
Жанашырлыққа – жан риза

Жанашырлыққа – жан риза

Халқымыздың ең ізгі қасиеттерінің бірі – қамқорлық екені рас. Кемтар, жетім, қамқорлыққа алынған жандардын жанашыры болы ...
14.10.2022
596

Қазақ тілі тұғырына қашан орнығар екен?

Мемлекеттік тілді, ұлттық дәстүрді дамыту бағытында біршама жұмыстар жүргізу қажеттігіне ерекше мән берілгені белгілі. Ұ ...
14.10.2022
604

Нәтижеге бағытталған білім

Заман талабына сай тұлға қалыптастыру үшін білім беру саласына жаңалықтар енгзіп, оны жаңғырту аясында көп жұмыс ақтарыл ...
14.10.2022
702

ГЛАВНЫЕ НОВОСТИ

Фестиваль дружбы и вдохновения

Вчера в 16:05

Культура

Парад умельцев

Вчера в 15:54

Культура

Тюльпан – степи заветный талисман

Вчера в 15:47

ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ

Внимание, конкурс!

Вчера в 15:42

УП News

Реклама

Я никогда не учу своих учеников, я пытаюсь только обеспечить условия, в которых они смогут учиться. Учителю необходимо узнать об интересах ученика, увидеть в нём потенциал и бросить все силы на его развитие. Причём сделать это так, чтобы ребёнок хотел учиться и мог это делать. 

"К педагогическому делу надо призывать, как к делу морскому, медицинскому или тому подобным, не тех, которые стремятся только обеспечить свою жизнь, а тех, которые чувствуют к этому делу и к науке сознательное призвание и предчувствуют в нём своё удовлетворение, понимая общую народную надобность".