Учительская плюс

Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
07/12/25 Воскресенье

Главная

Әке тәрбиесі – ғасырға азық

Әке тәрбиесі – ғасырға азық

Тәрбие мен оқыту – бөліп алуға келмейтін біртұтас процесс. Осы орайда, «Біртұтас тәрбие» бағдарламасы аясында М.Сера ...
14.02.2025
847
Ер қуаты – қару болса, ел қуаты – батырлары

Ер қуаты – қару болса, ел қуаты – батырлары

Қазақ халқында ер-азаматтың рухы мен күш-қуаты, елдің амандығы мен тәуелсіздігі үшін алдыңғы шепте тұрған батырларды ...
14.02.2025
440
Ыбырай әңгімелерін оқимыз

Ыбырай әңгімелерін оқимыз

Бүгінде білім беру ұйымдары жастарды тәрбиелеу, олардың адамгершілік, моральдық құндылықтарын қалыптастыру ісіне де ...
14.02.2025
537
«Жаратылыстану ғажайыптары»

«Жаратылыстану ғажайыптары»

Осындай тақырыпта Мемлекеттік тілде оқытатын А.Байтұрсынұлы атындағы жалпы білім беретін мектепте қаңтардың 27-сі ме ...
14.02.2025
588
«Ыбырай және Алаш»: музейден алған өнеге

«Ыбырай және Алаш»: музейден алған өнеге

Қостанай жоғары педагогикалық колледжінің «Бастауыш білім беру» мамандығының 3-курс студенттері мен Ө.Сұлтанғазин ат ...
14.02.2025
547

ГЛАВНЫЕ НОВОСТИ

Тарих пен тағылым тоғысқан күн

2 дня назад в 14:35

Бүгінгі мектеп

Обмен опытом и расширение возможностей

4 дня назад в 14:42

КОЛЛЕДЖИ/ВУЗЫ

Выстроить реальную систему помощи

4 дня назад в 14:40

Социум

Самые творческие педагоги

4 дня назад в 14:38

УП News

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».