Главная

Геймификация способствует качеству знаний

Геймификация способствует качеству знаний

В современном мире многие педагоги занимаются поиском интересных путей по обучению школьников. Они озадачены тем, чтоб ...
15.03.2024
613
МОДО: да или нет?

МОДО: да или нет?

Что такое МОДО? Для учителей-коллег не стоит отвечать на этот вопрос: ответы набили оскомину своими определениями, кот ...
15.03.2024
1143
Жас ұрпақ тәрбиесіндегі құндылықтар жүйесі

Жас ұрпақ тәрбиесіндегі құндылықтар жүйесі

Тәрбие – ұрпақты биік мұратқа жетелейтін сапалы білімнің тұғыры. Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев Ұлттық құрыл ...
15.03.2024
1915
Арқалық аспанында ән қалықтағанда

Арқалық аспанында ән қалықтағанда

Арқалық қаласындағы Н.Құлжанова атындағы Торғай гуманитарлық колледжінің қабырғасында, саз бөлімінің жұмыс жоспарына ...
15.03.2024
756
Адамзаттың Абайын ардақтады

Адамзаттың Абайын ардақтады

Арқалық қаласындағы А.Құнанбаев атындағы мектеп-гимназиясында «Адамзаттың Абайы» тақырыбында мектеп мұғалімдеріне арна ...
15.03.2024
643

ГЛАВНЫЕ НОВОСТИ

Ғылым шамын жаққан Шоқан

4 дня назад в 12:50

Мәдениет

Бірлік бар жерде – тірлік бар

4 дня назад в 12:46

Бүгінгі мектеп

В авангарде профобразования

6 дней назад в 14:53

КОЛЛЕДЖИ/ВУЗЫ

Голоса наших детей

6 дней назад в 14:50

Культура

Осознать и сохранить для потомков

6 дней назад в 14:46

Социум

Как современные методы меняют обучение

6 дней назад в 14:43

КОЛЛЕДЖИ/ВУЗЫ

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».