Лисаков қаласындағы мектеп оқушылары арасында «Jas Otan» ЖҚ Лисаков филиалының қаржылай қолдауымен «Ерікті болу керемет!» атты үгіт бригадаларының сайысы өтті.
Жасөспірімдер арасында еріктілікті дамыту мақсатындағы байқауға қала мектептерінің отрядтары қатысты. Атап өтер болсақ: «Асар» (Октябрь ОМ), «Лицейдің ыстық жүректері» (Лицей мектебі), «Ритм» (№1 мектеп), «Еріктілер тобы» (№4 мектеп), «Жас ұрпақ» (№3 мектеп), «Қол ұстас» (№6 мектеп) және «Жақсы» (мектеп-гимназия). Әр отряд «Үгіт бригадасы» және «Әлеуметтік бейне» аталымдары бойынша бақ сынасты.
«Әлеуметтік бейне» аталымында қатысушы топтар оқушыларды волонтерлық жұмысқа ат салысуға шақырды. Ал «Үгіт бригадасы» аталымында командалар «Ерікті болу керемет!» еріктілер қозғалысын насихаттау тақырыбын жан-жақты аша түсті. Әр бөлімде қатысушылардың барлығында бірыңғай киім, сондай-ақ, науқанға арналған арнайы плакаттар болды. Үгіт-насихат бригадаларының сөз сөйлеуі Лисаков қаласындағы «Жас Ұландықтар» арасында мектеп еріктілерінің үлкен перспективаларын көрсетті. Сайыс барысында әділ қазылар алқасы отрядтардың жұмысының ерекшелігіне тоқталып өтті.
Байқау нәтижесі бойынша Октябрь орта мектебі (жетекшісі – Ж.Алдамжарова) 1-орынды иеленді, №6 орта мектеп (жетекшісі – Г.Короткова) 2-орынға ие болды, ал №4 орта мектеп (жетекшісі – Е.Теканова) 3-тұғырға тұрақтады. Командалар дипломдармен және ақшалай сыйлықтармен марапатталды.
Дыбыс БАЛАБИЕВА,
Лидия ЧИКИШЕВА,
Балалар және жасөспірімдердің
шығармашылық орталығы
әдістемелік және мәдени-бұқаралық
бөлім меңгерушілері,
Лисаков қаласы
«Адал азамат» бағдарламасы: балабақшадағы тәлім-тәрбие
Тарих пен тағылым тоғысқан күн
Сберечь природу в наших силах
Сила единства и результатов: итоги работы профсоюзных организаций Карасуского района
Маленькие исследователи
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».