Важнейшее условие духовного роста педагога – это, прежде всего, время, свободное время учителя. Пора понять, что чем меньше у учителя свободного времени, чем больше он загружен всевозможными планами, отчётами, заседаниями, тем больше опустошается его духовный мир, тем скорее наступит та фаза его жизни, когда учителю уже нечего будет отдавать своим воспитанникам… Педагогическое творчество – сложный труд, требующий огромной затраты сил. И если силы не будут восстанавливаться, учитель выдохнется и не сможет работать.