Бүгінгі мектеп

Тарихты таныған ұрпақ – болашаққа сеніммен қарайды

Тарихты таныған ұрпақ – болашаққа сеніммен қарайды

Қостанай ауданындағы мемлекеттік тілде оқытатын А.Байтұрсынұлы атындағы жалпы білім беретін мектептің 7 және 8-сынып ...
14.11.2025
63
Бірлік бар жерде – тірлік бар

Бірлік бар жерде – тірлік бар

Қостанай облысындағы «Рудный қаласы білім қызметкерлері кәсіби одағының ұйымы» филиалы – ынтымақ пен жауапкершіліктің жа ...
14.11.2025
58
Берекеге толы «Күзгі асар» жәрмеңкесі

Берекеге толы «Күзгі асар» жәрмеңкесі

Айсары жалпы білім беретін мектебінде Алтын күз мерекесіне орай мектеп ұжымы, оқушылар және ата-аналардың бірлескен ...
07.11.2025
84
«Қазақтың 100 әні» – туған елге тарту

«Қазақтың 100 әні» – туған елге тарту

Күні кеше сағат 11:00-де Қостанай қаласының барлық мектептерінде бір мезетте «Қазақтың 100 әні» атты музыкалық флешм ...
24.10.2025
85
80 жыл бұрын жазылған майдан хаты табылды

80 жыл бұрын жазылған майдан хаты табылды

Қостанай топырағы – талай ардақты ұл мен қызды түлеткен қасиетті мекен. Сол өңірде, Ыбырай Алтынсарин негізін қалаға ...
17.10.2025
111

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».