Учительская плюс

Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
14/12/25 Воскресенье

Бүгінгі мектеп

Жаратылыстану-зерттеулер мен инновация толқыны

Жаратылыстану-зерттеулер мен инновация толқыны

Мемлекеттік тілде оқытатын А.Байтұрсынұлы атындағы жалпы білім беретін мектепте «Жаратылыстану-зерттеулер мен иннова ...
12.12.2025
90
Тарих пен тағылым тоғысқан күн

Тарих пен тағылым тоғысқан күн

Рудный қаласындағы М.Дулатұлы атындағы жалпы білім беретін мектепте қазақ әдебиетінің көрнекті өкілі Міржақып Дулатұлыны ...
05.12.2025
442
Қостанайда үздік жүргізушілер анықталды

Қостанайда үздік жүргізушілер анықталды

Қостанай облысы Полиция департаменті жолда тәртіп пен қауіпсіздікті нығайту, жол ережелерін сақтайтын жүргізушілерді қол ...
28.11.2025
641
Міржақып Дулатұлы мұражайы ашылды

Міржақып Дулатұлы мұражайы ашылды

Рудный қаласындағы Міржақып Дулатұлы атындағы жалпы білім беретін мектепте қазақтың аса көрнекті ағартушысы Міржақып ...
21.11.2025
594
Тарихты таныған ұрпақ – болашаққа сеніммен қарайды

Тарихты таныған ұрпақ – болашаққа сеніммен қарайды

Қостанай ауданындағы мемлекеттік тілде оқытатын А.Байтұрсынұлы атындағы жалпы білім беретін мектептің 7 және 8-сынып ...
14.11.2025
121

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».