Учительская плюс

Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
14/12/25 Воскресенье

Ойын-Білім

Нейроойындар – жас ұрпақ үшін таптырмас тәсіл

Нейроойындар – жас ұрпақ үшін таптырмас тәсіл

«Золотой ключик» бөбекжайында 2024 жылдың қаңтар айынан бастап «Мектепке дейінгі жастағы балалардың жан-жақты дамуын ...
12.12.2025
85
«Адал азамат» бағдарламасы: балабақшадағы тәлім-тәрбие

«Адал азамат» бағдарламасы: балабақшадағы тәлім-тәрбие

Қазақ халқының ұлы ойшылы Абай Құнанбаев: «Ойын ойнап, ән салмай өсер бала бола ма?», – деп айтқандай, баланың өмірінде ...
05.12.2025
477
Мамандыққа алғашқы қадам

Мамандыққа алғашқы қадам

Қостанай қаласындағы №13 бөбекжайда «Мамандыққа алғашқы қадамдар» бағыты бойынша балалармен «Алуан-алуан кәсіп бар, ...
17.10.2025
127
Ересектер ойнайды – балалар қуанады

Ересектер ойнайды – балалар қуанады

Қостанай қаласындағы №2 бөбекжай-балабақшаның «Радуга» тобында ата-аналар бастама көтеріп, балаларға нағыз мереке – ...
22.08.2025
123
Түрлі-түсті көңіл-күй аптасы

Түрлі-түсті көңіл-күй аптасы

«Улыбка» бөбекжай-бақшасында ерекше Түрлі-түсті апта өтті. Бұл жоба балаларға қуаныш, позитив және көптеген қызықты ...
22.08.2025
110

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».