Республикадан жүлдемен оралды

Выпуск - №3(551)   :   24.01.2023
498

«Дарын» республикалық ғылыми-практикалық орталығының жұмыс жоспарына сәйкес, сондай-ақ «ZERDELI» ЖШС базасында бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған республикалық «Алтын тұғыр» математикалық олимпиадасының шешуші кезеңі өтті.

Олимпиада мұғалімдердің зерттеу және шығармашылық әлеуетін жүзеге асыруына жағдай жасау, математиканы оқыту процесін жетілдіру, жоғары кәсіби мұғалімдерді анықтау және қолдау, математикадан олимпиадалық есептерді шешуде мұғалімдердің біліктілігін жетілдіру мақсатын көздеді. Аталған «Алтын тұғыр» республикалық олимпиадасына облысымыздан 8 бастауыш сынып мұғалімдері қатысты.

Үш педагог Науырзым, Алтынсарин, Меңдіқара аудандарынан болса, бес педагог Рудный, Лисаковск, Қостанай және Арқалық қаласынан болды. Науырзым ЖББ мектебінен Қарымсақова Жаңыл Серикбаевна қатысып, «Алтын тұғыр» республикалық математикалық олимпиадасының қорытындысы бойынша ІІ орынды қанжығасына байлап келді. Ұстазды шын жүректен құттықтай отырып, шығармашылық табыс тілейміз!


Қанымкүл ВАЛИЕВА,
Науырзым ауданы
білім бөлімінің бастауыш
сынып әдіскері

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».