Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
29/01/26 Четверг
Қостанай педагогикалық колледжінің М-41 тобы, яғни 4-курс студенттері Ыбырайтану факультативі аясында колледж оқытушысы Гульшат Алимбаеваның жетекшілігімен Ыбырай Алтынсарин атындағы мұражайға экскурсияға барып келді.
Тағылымды сапар қазақ балаларына алғаш мектеп ашып, білімге жетелеген ұлы ұстаз Ыбырайдың асыл мұрасымен, өмір жолымен танысу мақсатын көздеді. Мұражай 1991 жылы салынған. Оның алдында дәл сол жерде 1884 жылы орыс-қазақ мектебі ашылды. Мұражай ғимараты екі қабаттан тұрады. Бірінші қабатында Ыбырай Алтынсариннің өмірбаянымен, оқытушылық өмірімен, салынған мектептерімен таныстық. Бұрын-соңды көрмеген әрі естімеген ақпаратты жинақтап, 3D форматындағы мектеп, үй ішін көзбен көріп, үлкен әсер алдық.
Ыбырай атамыздың өзінің жазып кеткен хаттарын, өлең жолдарын көзбен көріп, оқу – біз үшін үлкен мақтанарлық сәт болды. Мұражайдың екінші қабаты ұлт ұстазының қызметтік жолы мен отбасы мүшелеріне арналған. Атамыздың бала-шағасы жайлы біршама мәлімет алып, бірге түскен фотосуреттеріне тамсандық. Негізінде Ыбырай Алтынсариннің түскен тек 2 суреті бар екен. Соның біреуі бала-шағасымен бірге болса, екіншісі оқушылармен түсірілген екен.
Ыбырайтану факультативі студенттерге Ыбырай Алтынсариннің шығармашылығы жөнінде терең білім береді. Мәселен, Ыбырай еңбектерінде жалпыадамзаттық құндылықтар мазмұны жиі кездеседі. Оның әңгімелерінде адал еңбек ету, дұрыс тәлім-тәрбие беру, қамқорлық жасау, надандықтан қашық болу, терең ой мен таза жүректі сақтауға үндейді. Ыбырай шығармашылығы бастауыш сыныпта кездесетіндіктен, оқушыларды адамгершілігі жоғары, рухани жағынан бай, ақыл-ойы дамыған тұлға етіп тәрбиелеуде көмекші тәсіл деуге де болады.
Осындай дана тұлғаның өзіміздің Қостанай өңірінен шыққанына мақтанышымызды білдіреміз. Ыбырай атаның жолын қуып, лайықты, соған ұқсас ұстаз боламыз деген болашағымызға зор сенім артып, өз мақсатымызға ұмтыламыз.
Айша БУРАНБАЕВА,
Қостанай педагогикалық
колледжінің М-41
тобының студенті
Концепцию «Дети Казахстана» представили в правительстве РК
Эффективный инструмент логопедической работы
Проводник в мир профессий
Почему «10 минут» превращаются в два часа, и как это разрушает внимание
Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.