Учительская плюс

Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
14/12/25 Воскресенье

Тәуелсіздік – тірегім

Выпуск - №51(648)   :   26.12.2024
408

4


А.Құнанбаев атындағы мектеп-гимназия «Біртұтас тәрбие» бағдарламасын жүзеге асыру аясында Восточный мен Фурманов ауылдарына «Тәуелсіздік – тірегім, Қазақстан – жүрегім» тақырыбында көшпелі мерекелік концерт ұйымдастырып, өнер көрсетіп қайтты.


ҚР Тәуелсіздік күніне орай ұйымдастырылған бұл іс-шараға А.Құнанбаев атындағы мектеп-гимназиядан 40 өнерпаз қатысты. Ауыл мен қала мектептерінің өнерпаздары бір-бірімен етене араласып, өнерлерін ортаға салды. Мақсаты – ҚР Тәуелсіздік мерекесін ұлықтау, оқушыларды патриоттық рухта тәрбиелеу және олардың жанашырлық сезімдерін арттыру.

Концертке мектебіміздің «Өрімтал» үйірмесінің мүшелері, республикалық ән байқауының лауреаттары Амина Бертағы, Ақниет Болат, Жайдары Қайрат, Дарын Қайрат және «Домбыра дастан» үйірмесінің өнерпаздары, республикалық домбыра байқауының жеңімпаздары Абай Сабыржан мен Аруна Атлант қатысты. Мерекелік концертті тамашалауға келген көрермендерге ұмытылмас көңіл-күй сыйлап, үлкен ықыласқа бөлендік.

Динара КАЙДАУЛОВА,
А.Құнанбаев атындағы мектеп-гимназия
директорының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары,
Арқалық қаласы

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».