Қарттарым – асыл қазынам

Выпуск - №38 (586)   :   15.10.2023
461

Қазан айының 1-і – Халықаралық қарттар күні. Үлкенді сыйлау, қарияны құрметтеу – қазақ халқының ата салты екені белгілі. Осы орайда Б.Қолдасбаев атындағы жалпы білім беретін мектебінде мақала тақырыбымен аттас мерекелік іс-шара өтті.

Іс-шара оқушылардың бойына халқымыздың қадір-қасиетін сіңіру, үлкенді сыйлай білуге, өз ата-бабасын ұмытпай, есте сақтауға және аталы сөзден ғибрат алуға тәрбиелеу мақсатында ұйымдастырылған. Атаулы шараға білім ордасында ұзақ жылдар бойы қызмет еткен зейнеткер ұстаздар қауымы арнайы шақыртылды. Келген қонақтарға оқушылардың арнайы әзірлеген мерекелік бағдарламасы ұсынылды.

Жас өнерпаздар тақырыпқа сай ән шырқап, би билеп, көркем сөз оқыды. Қадірлі қонақтарымыз оқушылардың өнерлерін тамашалап, мектеп ұжымына көрсетілген құрметі үшін алғыс білдірді. Мектеп басшысы Мұхаммедәлі Серікұлы, өз кезегінде, ұжым атынан арнайы құттықтаулар мен гүл шоқтарын табыстады. Артынша зейнеткер, ұлағатты ұстаз Абай Кәрімұлы оқушыларымызға игі тілегін жаударып, ризашылығын жеткізді.


Әнет ЖҰМАБЕК,
Қолдасбаев ЖББМ
көркемдік жетекші,
Амангелді ауданы

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».