Биік белеске бастар жол

Выпуск - №1-2 (498-499)   :   14.01.2022
745

Білім күні Сарысу негізгі орта мектебінде бірінші сыныптың табалдырыған аттаған балғындар қолына «Әліппе» алып, сауатын ашты. Енді, міне, бар ғылым-білімнің басы болған оқулыққа алғыс ретінде «Қош бол, құтты Әліппе!» атты ертеңгілік өтті.

Әліппемен қоштасу ертеңгілігіне 1-сынып оқушылары белсенді қатысып, өнерлері мен 4 ай бойы алған білімін ортаға салды. Ертеңгілікте мектеп директоры Жақан Қошмағанбетов оқушыларды өміріндегі бір белесімен құттықтап, ғылым мен білімнің шыңына жету жолында сәттілік тіледі. Артынша «Әліппе» оқулығын жақсы оқып бітіргені үшін жас өрендерге мадақтама қағаздары табысталды.

Салтанатты ертеңгілікте ата-аналардың атынан сөз алған Жанат Ұзақбайқызы оқушыларға алдағы уақытта сапалы білім мен тәрбие алуға, еліміздің үлгілі азаматтары болып қалыптасуына тілектестігін білдірді. Алдағы уақытта жас өрендеріміз білімін молайтып, оқудың алды болып, биік белестерді бағындырады деген сенімдемін. «Тәрбие – талбесіктен» дейді ғой. Ата-аналары бойына сіңірген ізгі қасиеттері өмірлік бағдар болып, ұстазынан алған тәлімі шырақ болып, өмір жолында адастырмайды деген ойдамын.


Индира ҚАНҒОЖИНА,
Сарысу НОМ бастауыш
сыныптар мұғалімі,
Жангелдин ауданы

Актуально

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».