Білім мен шығармашылық алаңы

Выпуск - №13(709)   :   03.04.2026
57

Білім мен шығармашылық алаңы (1)

Рудный қаласындағы №2 гимназияда Оқушылардың өзін-өзі басқару көшбасшыларының республикалық форумының облыстық кезеңі өтті. Бұл маңызды шарада облыстың ең белсенді әрі шығармашыл оқушылары өз жобаларын ұсынып, тәжірибе алмасты.

Біздің Қостанай облысының түкпір-түкпірінен жалпы орта білім ұйымдарының 8–11-сынып оқушыларынан құралған мектеп парламенттері мен олардың лидерлерінен жалпы 70-ке жуық оқушы қатысты. Форумда оқушыларға арналған тапсырмалар екі бағытта ұйымдастырылды. Бірінші бағыт – экология, екінші бағыт – этно-киім және мәдени шығармашылық. Әр бағыт өз кезегінде ерекше қызықты әрі пайдалы болды.
Экология бағыты бойынша оқушылар экология министрлері рөлінде жобаларын қорғады. Бірінші кезеңде қоршаған ортаны сақтау, жердегі пластикті азайту және экологиялық жобаларды іске асыру жолдары туралы презентациялар жасады. Бұл кезең оқушыларға көшбасшылық, шығармашылық және жауапкершілік қабілеттерін дамытуға мүмкіндік берді. Екінші кезеңде оқушыларға этно-киім жасау тапсырмасы берілді. Олар тарихи және мәдени дәстүрді заманауи стильде бейнелеп, ерекше, креативті киім үлгілерін жасады.
Бұл кезең оқушыларға мәдениетін бағалауды, шығармашылық ойлауын және сәндік өнерге деген қызығушылығын дамытуға көмектесті. Ал төтенше жағдайлар бағыты аясында оқушыларға қауіпсіздік, дайындық және төтенше жағдайлар кезінде қалай қорғану керектігі үйретілді. Әр қатысушы нақты тапсырмаларды орындап, төтенше жағдайда өзін қалай ұстау керегін көрсетті. Осылайша, форумның әр бағыты оқушыларға шығармашылық, көшбасшылық, жауапкершілік және қоршаған ортаны қорғау маңыздылығын түсінуге мүмкіндік берді.
Жітіқара ауданындағы Абай атындағы мектеп-лицей оқушысы Эвелина Корчагина форумда экология министрі рөлін көрсетті. Ол жобасында елдің экологиясын жақсарту үшін үш нақты қадам ұсынды. Негізгі бастамасы – биокомпостты дамыту. Бұл жоба мектепте бұрыннан жүзеге асырылып келеді, республикалық конкурстарға да қатысқан. Эвелина атап өткендей, конкурс қызықты әрі пайдалы өтті, оқушылардың көшбасшылық, шығармашылық және жауапкершілік қабілеттерін дамытуға ықпал етті. Сондай-ақ әр қатысушы тәжірибесімен бөлісіп, мотивация алатынымен құнды.
Облыстық кезең оқушыларға өз қолайлылық аймағынан шығып, жаңа тәжірибе жинап, әрі қарай дамуға мүмкіндік береді. Форумға қатысқан Рудный қаласындағы №13 мектептің 11 «Ә» сынып оқушысы Аяжан Есимова – «Шаг вперёд» мектеп парламентінің мүшесі және экология министрі. Аяжанның басты мақсаты – өз мектебін облыстық деңгейде лайықты таныстырып, өзінің экологиялық бастамаларын ұсыну. Оның айтуынша, облыстық кезеңнің ерекшелігі – ауқымдылығында. Мұнда түрлі өңірлерден келген жаңа тұлғалар мен тың идеялар тоғысады. Осындай орта көптеген мотивация беріп, жаңа бастамаларға шабыттандырады.
Форум қорытындысы бойынша әр бағыт бойынша үздіктер анықталып, жеңімпаздар мен жүлдегерлер марапатталды. Төтенше жағдайлар министрлігі бағыты бойынша III орынды Мирас Мұхтаров пен Андрей Шпик өзара бөліссе, жүлделі II орын Айша Әбиболлаға бұйырды. Бұл бағыттың үздігі болып I орынды Томирис Арина иеленді. Экология министрлігі бағытында да тартысты бәсеке орын алып, нәтижесінде III орынды Рудный қаласындағы №13 жалпы білім беретін мектептің оқушысы Аяжан Есимова мен федоровтық Злата Баймлер иеленді. II орынға Эвелина Корчагина табан тіресе, Арқалық қаласынан келген Ынжу Шарипова I орынды жеңіп алып, үздік екенін дәлелдеді.
Жеңімпаздар жоғары дайындық деңгейін, терең білімі мен шығармашылық әлеуетін паш ете отырып, алдағы уақытта облыс намысын республикалық кезеңде қорғауға жолдама алды. Жас көшбасшылардың басын қосқан бұл жиын оқушыларға идеяларын ашық айтып, бастамаларын қорғауға және тәжірибе алмасуға зор мүмкіндік беріп, олардың жаңа белестерді бағындыруына жол ашқаны сөзсіз. Қатысушылардың республикалық деңгейде де лайықты өнер көрсетіп, биік шыңдардан көрінетініне сеніміміз мол.

Сара АЙМУРАТОВА,
ЖБШДС тілшісі,
Рудный қаласы

Реклама

Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.