Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
05/12/25 Пятница
Қостанай қаласындағы Назарбаев Зияткерлік мектебінің 10 жылдығына арналған іс-шаралар циклі аясында «Mart» ойын-сауық орталығында «HardChord» вокалды аспаптық ансамблінің жеке концерті өтті.
Жанды дауыста аспаптардың сүйемелдеуімен кеш барысында «Қиын, оңай», «Ромашки», «Je veux» сынды әндер шырқалды. Орындалған әндердің арасында «Shallow» әні 2018 жылы «Hollywood Music in Media Awards» салтанатында «Best Original Song – Feature Film» номинациясына ұсынылып, марапатты жеңіп алған болатын. Сәні мен мәні жарасқан кеште жиналған көрерменнің ықыласы ерекше болды.
Мектебіміздің мақтанышына айналған вокалды аспаптық ансамбль Булат Сейтмуратовтың жетекшілігімен көптеген Халықаралық, Республикалық деңгейдегі байқаулардың жеңімпаздары атанып келеді. Мәселен, биыл Әзірбайжан Республикасының астанасы Бакуде өткен «Azerbaijan grand Festival» халықаралық байқау-фестивалінің лауреаты атанды. Дарынды оқушыларымыз әлі талай биік белестерді бағындыруына тілектеспіз!
Әсел ҚИБАШ,
Қостанай қаласындағы
Назарбаев Зияткерлік
мектебінің баспасөз хатшысы
_250x150_3cd.jpg)
«Адал азамат» бағдарламасы: балабақшадағы тәлім-тәрбие
_250x150_3cd.jpg)
Тарих пен тағылым тоғысқан күн
Сберечь природу в наших силах
Сила единства и результатов: итоги работы профсоюзных организаций Карасуского района
 - копия_250x150_5f3.jpeg)
Маленькие исследователи
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».