Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
25/11/24 Понедельник
Жақында, ақпанның 3-5 аралығында математика, физика және информатика пәндері бойынша олимпиадалық резервінің мұғалімдері мен жаттықтырушыларының арасында «IMPACT Olimpiad» V Халықаралық ашық шығармашылық байқауы өтті.
Олимпиадаға Ресей, Татарстан, Моңғолия, Грузия, Өзбекстан, Қырғызстан, Тәжікстан және Қазақстаннан математика, физика, информатика бойынша олимпиадалық резервтің 250-ден астам оқытушылары мен жаттықтырушылары қатысты. Халықаралық олимпиадаға Қостанайдағы NIS атынан қатысқан мұғалімдер: физика пәнінің мұғалімі Салия Туктубаева 2-орынға, математика пәнінің мұғалімі Станислав Козловский 3-орынға және информатика пәнінің мұғалімі Борис Зеленов 3-орынға ие болып, білім ордасының ғана емес, өңірдің мерейін үстем етті.
– Олимпиадаға қатысу үшін техникалық кезеңде дайындығы тексерілген жұмыс орнын әзірлеу қажет болды. 7 тапсырма ұсынылды: 4 олимпиадалық тапсырма және 3 шешілген тапсырмадан тұратын әдістемелік блок. Бұл жерде қатені тауып, оның жолдарын түсіндіру қажет болды. Барлық әрекеттерді орындауға 4 сағат уақыт берілді. Мен оны сәл ертерек, 3 сағатта жасадым. Нәтижеге көңілім толады, жалпы өзім үшін жақсы тәжірибе болды деп есептеймін, – дейді физика пәнінің мұғалімі Салия Туктубаева.
Информатика пәнінің мұғалімі Борис Зеленовтың айтуынша, әртүрлі деңгейдегі тапсырмалар жеңілден күрделіге қарай ұсынылды. Қатысушылардың көпшілігі атап өткендей, тапсырмалар қызықты болған көрінеді: «Олимпиаданың бірінші күні пәндік секциялар бойынша семинарлар өтті, онда біз өз тәжірибемізбен және пәнді оқытудағы лайфхактармен бөлістік. Ақпанның 4-інде олимпиаданың өзі өтті. Ол төрт сағаттық марафон форматында өтіп, онда олимпиада деңгейіндегі 10 тапсырманы шешу ұсынылды. Қатысушылар мәселелерді офлайн және онлайн режимде прокторинг арқылы шеше алды».
Өз сөзініде математика пәнінің мұғалімі Станислав Козловский де олимпиаданың жақсы әсер қалдырғандығын айтады: «Тапсырмалар барлық есептеулер мен сызбалармен толық шешімді талап етті. Дайын шешімдегі қателерді тауып, түзету немесе балама шешімді көрсету қажет болды. Жалпы берілген тапсырмалар өте қызықты болғандығын айта кеткен жөн. Өз басым оларды үлкен қызығушылықпен шештім».
Абылай ҚАСЫМОВ,
Қостанай қаласындағы
НЗМ баспасөз хатшысы
Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.
Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он совершенный учитель.
_250x150_3cd.jpg)