Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
05/12/25 Пятница
Айналаны сары ала түске бояған алтын күз мезгілінде білім ордаларында қызықты іс-шаралар қолға алынады. Солардың бірі – Мичурин ЖББ мектебінде 5-7 сынып аралығында ұйымдастырылған «Күз ханзадасы мен ханшайымы-2022» байқауы.
Карантиндік шектеулерге байланысты, соңғы бірнеше жылда алғаш рет өткізіліп отырған байқауға әр сыныптан іріктелген бір-бір жұптан, барлығы 9 жұп қатысты. Қатысушыларымыз ән шырқап, би билеп, тіпті қойылым көрсетіп, бар өнерлерін ортаға салды. Байқау негізгі 4 кезеңнен тұрды: таныстыру, шығармашылық, дефиле және интеллектуалды сайыстарды қамтыды. Біздің сегіз қырлы, бір сырлы сайыскерлеріміз төрт кезеңнен де сүрінбей өтіп, бойындағы өнерлерін барынша көрсетуге тырысты.
Әділ қазылар алқасының шешімімен, «Күз ханзадасы мен ханшайымы-2022» атағына 5 «Б» сынып оқушылары Артемий Супрунов пен Татьяна Крылатова ие болып, оларға алтын тәж кигізілді. Ал қалған қатысушыларға арнайы номинациялар беріліп, дипломдар табысталды. Осылайша сайысымыз өз мәресіне жетіп, қатысушылар да, көрермендер де ерекше әсер алып, келесі жылы осындай іс-шараларды өздері өткізуге ниеттеніп отыр. Бұндай кештерді өткізу арқылы балаларға күз мезгілінің ерекшелігі туралы түсінік бере отырып, олардың командалық рухын, жеңіске деген ұмтылысын және жауапкершілік сезімін дамытамыз деген ойдамын.
Диана ТУЯКБАЕВА,
Мичурин ЖББМ
ағылшын тілі
пәнінің мұғалімі,
Қостанай ауданы
_250x150_3cd.jpg)
«Адал азамат» бағдарламасы: балабақшадағы тәлім-тәрбие
_250x150_3cd.jpg)
Тарих пен тағылым тоғысқан күн
Сберечь природу в наших силах
Сила единства и результатов: итоги работы профсоюзных организаций Карасуского района
 - копия_250x150_5f3.jpeg)
Маленькие исследователи
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».