Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
06/12/25 Суббота
Мектепті тәмәмдаған әрбір жастың алдында мыңдаған мамандықтан өзіне лайықты біреуін таңдау міндеті тұрады. Статистикалық деректерге сүйенсек, әлемде 40 мыңға жуық мамандық бар екен. Олардың бірі ежелден келе жатса, енді бірі заман талабынан туындаған.
Дегенмен, жол саласында мамандар тапшылығы мәселесі әлі де өзекті. Осыған орай, Жол активтерінің ұлттық сапа орталығы «2000 мектеп» акциясын бастаған еді. Аталған акция барысында Жол активтерінің ұлттық сапа орталығы Қостанай облыстық филиалының басшысы мен мамандары өткен жылы қаламыздың бірнеше оқу орындары мен білім ордаларын аралап, мектеп оқушыларына ақпарат берді.
– Қазақстанда 7 мыңнан астам мектеп бар, әр мектептен 1-2 баланы үгіттеп жолшы маманын дайындасақ, 10 жылда бұл саладағы маман тапшылығы мәселесі шешіледі. Былтыр 80-ге жуық мектептерде кездесулер өткізіп, 2 мыңға тарта баланы қамтыдық. Биыл да бұл жұмыс жалғасын табуда. Осындай кездесулердің бірінде бір топ жас балалар ерекше қызығушылық танытты. Оларды өзіміздің мекемеге шақырдық, – дейді Жол активтерінің ұлттық сапа орталығы Қостанай облыстық филиалының директоры Абылайхан Алшынбаев.
– Бұрын жолшы мамандығы жайлы тіпті ойланып көрмеппін де. Оның үстіне жолшы дегенде қысы-жазы далада, ауыр техникамен жұмыс істейтін адамдар көз алдыма елестейтін. Алайда, олай болмай шықты. Біздің мектепте Жол активтерінің ұлттық сапа орталығы Қостанай облыстық филиалының өкілдері келіп, жолшы мамандығы жайында егжей-тегжейлі айтып берді. Кездесу барысында біз де бірталай қызықтырған сұрақтарымызды қойып, оған тұшымды жауап ала білдік. Біле түскен сайын қызығушылығымыз да арта түсті, – дейді Қостанай қаласындағы №3 орта мектептің 9-сынып оқушысы Шыңғыс Әлібеков.
Ел көлемінде жол салушы әрі жөндейтін мекемелерге құрылыс инженерлері, инженер-сметашы, зертханашылар, асфальт-бетон төсеушілер, білікті механизаторлар тапшы. Сонымен қатар геодезия, картограф мамандар, метеорологтар, механиктер мен жол шеберлері жетіспейді. Жас буынның кейбірі мұндай мамандықтардан хабарсыз. «Жол активтерінің ұлттық сапа орталығы» РМК Қостанай облыстық филиалы жол саласы мамандығына жастардың бетбұрыс жасау үшін кездесулер өткізіп жүргенін айта келеді.
Еділхан ХАМЗИН,
№15 ЖББМ педагогі,
Қостанай қаласы
_250x150_3cd.jpg)
«Адал азамат» бағдарламасы: балабақшадағы тәлім-тәрбие
_250x150_3cd.jpg)
Тарих пен тағылым тоғысқан күн
Сберечь природу в наших силах
Сила единства и результатов: итоги работы профсоюзных организаций Карасуского района
 - копия_250x150_5f3.jpeg)
Маленькие исследователи
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».