Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
12/04/25 Суббота
Тәуелсіздік күніне орай, мектеп парламентінің ұйымдастыруымен мектебімізде 9–11-сыныптар арасында волейболдан турнир өтті. Бұл іс-шараға белсенді, спортқа құштар оқушылар қатысып, өз шеберліктерін және командалық рухын көрсете білді.
Турнир нағыз достық пен спорт мерекесіне айналды. Ынтымақтастық ортаны қалыптастыра отырып, қатысушылар өздерінің ойын шеберлігін ғана емес, қарсыластарына деген құрметін де көрсетті. Ал, жанкүйерлер командаларын қолдап, ерекше атмосфера қалыптастырды. Ойындар тартысқа толы болып, оқушылар жарқын сәттер мен қызықты оқиғалардың куәсі болды. Волейбол алаңындағы жарыс нәтижесінде 11 «Б» сыныбы бірінші орынды иеленсе, 11 «А» сыныбы екінші орынға ие болды, ал 10 «В» сыныбы үшінші тұғырға табан тіреді.
Осылайша, жеңімпаздар жоғары дайындықтары мен ұйымшылдықтарын дәлелдеді. Айтқандай, турнир жоғары деңгейде ұйымдастырылып, әр кезеңі мұқият дайындалды. Мектеп парламенті жарыс кестесін жасап, жеңімпаздарды марапаттауға дейінгі барлық ұйымдастыру мәселелерін толықтай қарастырды. Әсіресе, саламаттылықты насихаттауға бағытталған спорттық іс-шараның жоғары деңгейде өтуіне үлес қосқан барлық жандарға ерекше алғыс білдіреміз.
Маржан СУНКАРБЕКОВНА,
Абай атындағы ЖББМ аға тәлімгері,
Қостанай қаласы
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».
Всевозможные разновидности книги как объекта не изменили ни её назначения, ни её синтаксиса за более чем пять веков.
Книга – как ложка, молоток, колесо или ножницы. После того, как они были изобретены, ничего лучшего уже не придумаешь. Вы не сделаете ложку лучше, чем она есть…
В XVI веке венецианскому печатнику Альду Мануцию пришла в голову великая идея сделать книгу карманного формата, которую гораздо легче возить с собой. Насколько я знаю, более эффективного способа перемещения информации так и не было изобретено. Даже компьютер со всеми его гигабайтами должен быть включен в сеть. С книгой таких проблем нет. Повторяю: книга – как колесо.
_250x150_3cd.jpg)
_250x150_5f3.jpeg)
