Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
16/04/25 Среда
Мектептің 2-4 сынып оқушыларына арналған Республикалық «Бастау» математикалық турнирінің аудандық кезеңі өтті. Команда үш оқушыдан тұрды: 2-сынып, 3-сынып және 4-сыныптардан бір-бір оқушыдан қатысты.
Жас математиктер бақ сынасқан турнирде оқушылар байсалдылықпен күрделі тапсырмаларды орындады. Ең мықтылардың көшін бастау үшін Науырзым ауданынан 20-дан астам оқушы келіп, білімін ортаға салды. Байқау екі кезеңде өтті: «Әу, баста!» және «Математикалық бәйге». Қатысушылар білімдерін ғана емес, командада жұмыс істей алу қабілеттерін де көрсетуі қажет болды. Тапсырмалардың барлығы логикалық ойлауды анықтау мақсатында құрастырылған, сондықтан балалар өз көзқарастарын білдіріп, әділ қазылар алқасының алдында мәселені шешу жолдарын қорғады.
Нәтижесінде жеке сынақта Шолақсай ЖББ мектебі және Науырзым ЖББ мектебінің оқушылары көзге түсті. Балалар математикалық білімнің және сыни ойлаудың жоғары деңгейін, ынтымақтастық дағдыларын және командада жұмыс істей білу қабілеттерін көрсете отырып, барлық сынақтардан сүрінбей өтті. Турнир қорытындысы бойынша Шолақсай ЖББ мектебінің командасы І орын иеленіп, облыстық кезеңге жолдама алды. Ал командалар арасында турнир кубогына Шолақсай ЖББ мектебінің оқушылары ие болды.
Қанымкүл ВАЛИЕВА,
Науырзым ауданы
білім бөлімінің бастауыш
сынып әдіскері
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».
Всевозможные разновидности книги как объекта не изменили ни её назначения, ни её синтаксиса за более чем пять веков.
Книга – как ложка, молоток, колесо или ножницы. После того, как они были изобретены, ничего лучшего уже не придумаешь. Вы не сделаете ложку лучше, чем она есть…
В XVI веке венецианскому печатнику Альду Мануцию пришла в голову великая идея сделать книгу карманного формата, которую гораздо легче возить с собой. Насколько я знаю, более эффективного способа перемещения информации так и не было изобретено. Даже компьютер со всеми его гигабайтами должен быть включен в сеть. С книгой таких проблем нет. Повторяю: книга – как колесо.
_250x150_3cd.jpg)
_250x150_5f3.jpeg)
