Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
19/04/24 Пятница
«Жас келсе іске» демекші, Бүйректал жалпы білім беретін мектебінде жас мамандар мен мектебімізде тәжірибеден өтуге келген жоғарғы оқу орнының студенттері арасында мақала тақырыбымен аттас сайыс ұйымдастырылды.
Мамандық дегеніміз – адамның белгілі бір қызмет атқаруына мүмкіндік беретін материалдық не рухани өндірісте алған білімі мен өмірлік дағдысының жиынтығы. Соның ішінде педогог мамандығы талап пен тәртіпті, дағды мен дарындылықты қалыптастырушы үлкен ұлы аймақ. Сайыстың мақсаты – жас мамандар мен болашақ мамандарды жұптастыра отырып, олардың шығармашылыққа талпыныстарын арттыру. Сондай-ақ мамандардың ізденушілік қабілеттерін тану, қызығушылықтары мен идеяларын қолдау.
Бағдарлама бойынша сайыс 3 кезеңнен тұрды. Алғашқы «Таныстыру» кезеңінде қатысушылар слайд, бейнеролик түрінде өз мамандығын, қызметін атап өтті. Екінші өнер сайысында қабілетіне қарай спорт, қолөнер, ән-би және басқа да бағытта көрсету мүмкіндігін алды. Ал «Шеберлік сыныбы» деп аталатын шығармашылыққа негізделген соңғы кезеңде қатысушылар педагогикалық нысанды негізге ала отырып, таныстырылым, практикалық жұмыстарын көрсетті.
Сайысқа қатысушы жұптар қабілеттерінің жан-жақты шығармашылығымен көрсетсе, кейбір қатысушылар оқушымен жұмыс істеу шеберлігімен, топпен және жекелей жұмыс істеудегі көрнекіліктерді пайдалану әдістемесімен бөлісті. Сайысқа төрелік еткен әділ қазылар алқасының шешімі бойынша I орынды Дәурен Жақсылық пен Әсел Халел, II орынды Алтынбек Қуанышбай мен Зибагүл Ерке, III орынды Нұргүл Өтелбай мен Ерхан Жақсылық иеленді. Сайыстың ұйымдастырушысы ретінде жас мамандарымызға алдағы уақытта да шығармашылық табыс пен ізденімпаздық, биік белестерді бағындыруын тілейміз.
Қолғанат АТАЕВА,
Бүйректал ЖББОМ
педогог-психологы,
Амангелді ауданы
Я никогда не учу своих учеников, я пытаюсь только обеспечить условия, в которых они смогут учиться. Учителю необходимо узнать об интересах ученика, увидеть в нём потенциал и бросить все силы на его развитие. Причём сделать это так, чтобы ребёнок хотел учиться и мог это делать.
"К педагогическому делу надо призывать, как к делу морскому, медицинскому или тому подобным, не тех, которые стремятся только обеспечить свою жизнь, а тех, которые чувствуют к этому делу и к науке сознательное призвание и предчувствуют в нём своё удовлетворение, понимая общую народную надобность".
_250x150_5f3.jpeg)
