Бүгінгі мектеп

Ғылыми жоба байқауының жүлдегерлері

Ғылыми жоба байқауының жүлдегерлері

«Дарын» өңірлік ғылыми-практикалық орталығының ұйымдастыруымен өткен 2–7-сынып оқушылары арасындағы ғылыми жоба байқ ...
23.05.2024
671
Замандастар жырлайды

Замандастар жырлайды

Қостанай қаласындағы Назарбаев Зияткерлік мектебінде «Замандастар жырлары» жобасы аясында белгілі журналист, ақын, о ...
22.05.2024
494
Қайырымдылық пен әсемдік үндескенде

Қайырымдылық пен әсемдік үндескенде

Қостанай қаласындағы физика-математикалық бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебінің 10 жылдығына орай, қаламыздағы ...
02.05.2024
976
Өңір ұстаздары дүбірлі додада

Өңір ұстаздары дүбірлі додада

Елордадағы Жақсылық Үшкемпіров атындағы жекпе-жек сарайында сәуірдің 17-19 аралығында «Мас-рестлинг» (таяқ-тарту) ұл ...
24.04.2024
554
Шәкірттердің мерейі үстем

Шәкірттердің мерейі үстем

Мамандардың пайымдауынша, кез келген баланың бойында бұғып жатқан талант пен дарын болады. Тек оны дер кезінде ашып, ...
19.04.2024
736

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».