Бүгінгі мектеп

Ұлттық киiм – aсыл мұрa

Ұлттық киiм – aсыл мұрa

Ұлттық киiм – бaй тaрихи, мәдени мұрaмыз. Қaзaқ хaлқының киiмi бaсқa ұлттaрдaн өзгеше өзiндiк қaсиетке толы. Мұның бaсты ...
11.09.2021
237
Жас ұрпаққа құқықтық тәрбие беру – отбасы мен мектептің басты міндеті

Жас ұрпаққа құқықтық тәрбие беру – отбасы мен мектептің басты міндеті

Бүгінгі қоғамның алдында тұрған басты міндеттердің бірі – балалар мен жасөспірімдер арасындағы құқық бұзушылықтың алдын ...
11.09.2021
1194
Ұстаздарымыздың еңбегі еленді

Ұстаздарымыздың еңбегі еленді

«Ұстаздық – ұлы іс», – деп кемеңгер жазушы М.Әуезов айтқандай, оған лайық болу – үлкен абырой, басты борышым деп есептей ...
02.09.2021
247

Қарасудың төрінде – алғашқы қазақ мектебі

Тағы бір судай жаңа мектептің құрылысы аяқталып, күні кеше ғана жаңа оқу жылында «инемен құдық қазғандай» оқуға ниет етк ...
02.09.2021
247
Отанға сүйіспеншілік мектептен

Отанға сүйіспеншілік мектептен

Патриот болу – еліңді шынайы сүюмен, адалдықпен өлшенетін қасиет. Сондықтан бұл сезімді баланың бойына жастайынан дарыту ...
21.06.2021
659

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».