Бүгінгі мектеп

Сыңғырла, соңғы қоңырау!

Сыңғырла, соңғы қоңырау!

Қостанай қаласындағы физика-математикалық бағыттағы Назарбаев Зияткерлік мектебінде «Асқақ арманмен – жарқын болашаққа» ...
28.05.2020
308
Ұлттық құндылық ұлықталды

Ұлттық құндылық ұлықталды

Елбасы «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» мақаласында жаңа дәуірдің озық үлгілерін бойымызға сіңірумен қатар ұлттық коды ...
15.05.2020
306
Бабамыздың көзіндей мұра

Бабамыздың көзіндей мұра

Қазақ халқының рухани байлығын бала бойына сіңіру домбырадан басталады. Қостанай қаласындағы №10 ОМ «Киелі Домбыра» үйір ...
07.05.2020
295
Мерейтойға арналған концерт

Мерейтойға арналған концерт

Қазақтың біртуар тұлғасы Абай Құнанбайұлының биылғы 175 жылдық мерейтойына орай Қостанай қаласындағы №29 орта мектепте с ...
07.05.2020
403
Өлең сөздің патшасы, сөз сарасы

Өлең сөздің патшасы, сөз сарасы

Абайды қанша жырласақ та артық болмайды. Биылғы Абайдың 175 жылдығына орай ел көлемінде көптеген мазмұнды шаралар ұйымда ...
26.04.2020
350

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».