Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
24/04/25 Четверг
Жақында Дәмді ауылында Науырзым ауданының дене тәрбиесі және спорт бөлімінің және Науырзым аудындық балалар жасөспірімдер спорт мектебі өкілдермен қатар еркін күрестен бапкер Абдбек Костин еркін күрестен аудандық турнир ұйымдастырды.
.jpg)
Жастардың патриоттық сезімдерін күшейту, саламатты өмір салтын сақтап, спортқа деген ынта-ықыласын арттыру мақсатындағы турнирде ауданның жастары спорттық шеберліктерін көрсетіп, жүлделі орындарға ие болып, мадақтамалармен марапатталды. Айтап айтар болсақ, біздің ауылдың жеңімпаздары Бекзат Молдаш – 29 келі салмақ дәрежесінде, Ералы Табан – 26 келі салмақ дәрежесінде, Қуаныш Жантөре – 24 келі салмақ дәрежесінде, Айбек Бейсембай – 22 келі салмақ дәрежесінде, Риза Құлсары – 38 келі салмақ дәрежесінде І орынға ие болды.
Арлан Бейсембай – 38 келі салмақ дәрежесінде, Нұртілеу Қуаныш – 32 келі салмақ дәрежесінде, Ерсұлтан Рахметов – 26 келі салмақ дәрежесінде, Инсар Сағындық – 22 келі салмақ дәрежесінде, Ералы Молдаш – 24 келі салмақ дәрежесінде ІІ орынды иеленді. Ал, ІІІ орынмен Аяулым Мирамхан – 22 келі салмақ дәрежесінде, Санжар Коблан – 41 келі салмақ дәрежесінде, Жантілек Әмірғали – 26 келі салмақ дәрежесінде марапатталды. Осындай нәтижелер көп болсын дейміз.
Динара БАЙГЕНЖИНА,
Дәмді ЖББ мектебі
директорының оқу ісі
жөніндегі орынбасары,
Науырзым ауданы
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».
Всевозможные разновидности книги как объекта не изменили ни её назначения, ни её синтаксиса за более чем пять веков.
Книга – как ложка, молоток, колесо или ножницы. После того, как они были изобретены, ничего лучшего уже не придумаешь. Вы не сделаете ложку лучше, чем она есть…
В XVI веке венецианскому печатнику Альду Мануцию пришла в голову великая идея сделать книгу карманного формата, которую гораздо легче возить с собой. Насколько я знаю, более эффективного способа перемещения информации так и не было изобретено. Даже компьютер со всеми его гигабайтами должен быть включен в сеть. С книгой таких проблем нет. Повторяю: книга – как колесо.
_250x150_5f3.jpeg)
