Учительская плюс

Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
14/12/25 Воскресенье

Қосымша білім

Компьютерлік графика әлеміне саяхат

Компьютерлік графика әлеміне саяхат

Қазіргі ақпараттық нарықта алға қойған мақсаттарға қол жеткізу үшін жаңа технологияларды барынша меңгеріп, пайдалана біл ...
07.12.2023
929
Жасанды рельефте өткен туристік көпсайыс

Жасанды рельефте өткен туристік көпсайыс

Жуырда, нақтылар болсақ, қараша айының 21–24-і күндері  аралығында Қостанай қаласында Қ.И. Сәтбаевтың 125 жылдығына ...
07.12.2023
386
Туристік көпсайыстан облыстық жарыс өтті

Туристік көпсайыстан облыстық жарыс өтті

Қостанай облысы білім басқармасының дене тәрбиесі және балалар мен жасөспірімдер туризм орталығының спорт залында Қ.Сәтп ...
28.11.2023
799
Облыстық «IT мұғалім-2023» байқауы: үздіктер анықталды

Облыстық «IT мұғалім-2023» байқауы: үздіктер анықталды

Заманауи мұғалімге қойылар талаптар аз емес. Сол өреден табылып, үздік қасиеттерді бойына жиған үздік информатика пәніні ...
28.11.2023
1147
Бар жақсылық – балаларға

Бар жақсылық – балаларға

Үстіміздегі жылдың күзінде Қостанай қаласындағы «Юбилейный» шағын ауданында «IQOSTANAY» оқушылар сарайы жастарға есігін ...
18.11.2023
577

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».