Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
24/04/25 Четверг
Студенттердің кәсіби шеберліктерін шыңдау және үздіктерді анықтау мақсатында «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту» мамандығының 3, 4-курс арасында «Кәсіби шеберлік-2023» байқауы өткізілді.
Білім берудің қай саласында болмасын, кәсіби шеберліктің өлшемі білімге құштарлық пен дағды, арнайы білік және тынымсыз ізденіспен өлшенеді. Білім алушылардың кәсіби дайындығы оның шеберлігімен өндірістік тәжірибеде анықталады. Шынайы шеберлікке тек жаңашылдыққа талпыныс қана жеткізе алады. Осы қағиданы колледж студенттері жақсы меңгерген. Іс-шара оқу жылына жоспарланған облыстық «Worldskills-2024» байқауына қатысатын үміткерлерді анықтау мақсатын көздеді. Байқау тапсырмалары үш модульден тұрды.
Алдымен, қатысушылар «Сүйікті қалама қызықты саяхат» тақырыбында кіріктірілген сабақтың толық конспектісін жасап әрі шағын фрагменттерін «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту» мамандығының 1-курс студенттеріне үлкен шеберлікпен өткізді. Екінші модульде ересек топ балалармен қысқа мерзімді эксперименттік жобаны әзірлеу және ұсыну болды. Қатысушылар «Сүйем сені туған өлкем» тақырыбында қызықты да маңызды жобаны сәтті қорғай білді. Олардың жасаған көз тартатын керемет макеттері ерекше әсер қалдырды. Ал, үшінші модуль бойынша жаңашыл әдістерді тиімді қолдана отырып, дәстүрден тыс ата-аналар жиналысының конспектісін әзірлеу және фрагментін көрсету керек болды. Бұл күрделі тапсырманы да студенттер жаңа педагогикалық идеяларды тиімді қолдану арқылы жақсы орындады. Олар қолданған жаңашыл әдістер АКТ жабдықтарымен іске асырылды.
Шара барысында МДТ-04 тобының студенті Арна Раймова өндірістік тәжірибеде қолданған түрлі-түсті көрнекіліктерін бірінші курстың білім алушыларына шағын көрме жасап ұсынды. Байқау қатысушыларының қабілет-қарымын қаламыздағы №15 балабақшасының тәрбиешісі Д.Сұлтан мен бөлім меңгерушісі Ш.Құрманбаева бағалады. Нәтижесінде 1-орынды Перизат Ғанибекқызы, ал 2-орынды Дильназ Нағашыбай иеленді. Екеуі де МДТ-04 тобында оқиды. Қалған қатысушылар директордың Алғыс хатымен марапатталды. Алда үлкен «Worldskills-2024» дүбірлі шеберлік сайысы. Ендігі сенімді қадам осынау байқауға дайындықтан басталады. Жеңісті күндер шеберліктің шыңына жетелейді.
Индира ЖАЙЛАУБАЕВА,
Ы.Алтынсарин атындағы
Рудный әлеуметтік-
гуманитарлық колледжінің
арнайы пәндердің
оқытушысы
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».
Всевозможные разновидности книги как объекта не изменили ни её назначения, ни её синтаксиса за более чем пять веков.
Книга – как ложка, молоток, колесо или ножницы. После того, как они были изобретены, ничего лучшего уже не придумаешь. Вы не сделаете ложку лучше, чем она есть…
В XVI веке венецианскому печатнику Альду Мануцию пришла в голову великая идея сделать книгу карманного формата, которую гораздо легче возить с собой. Насколько я знаю, более эффективного способа перемещения информации так и не было изобретено. Даже компьютер со всеми его гигабайтами должен быть включен в сеть. С книгой таких проблем нет. Повторяю: книга – как колесо.
_250x150_5f3.jpeg)
