Кино әлемінен әуендер шырқалды

Выпуск - №10(607)   :   15.03.2024
585
image

Н.Құлжанова атындағы Торғай гуманитарлық колледжінде Арқалық қаласының жоғары оқу орындары арасында вокал позициясы «Кино Band» байқауы өтті. Байқаудың мақсаты: кино әлемінен саундтректерді насихаттау.

Байқауға әрбір оқу орнынан студент пен оқытушыдан құралған жұптар қатысты. Аталған іс-шараға Арқалық политехникалық колледжінен 2 жұп қатысты.
Бірінші жұп – колледжіміздің кітапханашысы Асылай Қабылдина мен «Тігін өндірісі және киімдерді үлгілеу» мамандығының үшінші курс студенті Аруна Камалова «Тақиялы періште» кинофильмінен «Абзал ана» әнін орындап, жүлделі І орынға ие болды.
Екінші жұп – «Шаштараз» мамандығы бойынша өндірістік оқыту шебері Асем Дюсюкова мен «Тамақтандыруды ұйымдастыру» мамандығының бірінші курс студенті Анастасия Масленникова «Женщина, которая поет» атты кинофильмінен «Так же как все» әнімен жүлделі ІІІ орынды иеленіп, мақтау грамоталарымен марапатталды.
Жетекшілік еткен қосымша білім беру педагогі ретінде мен және де Жастар ісі жөніндегі комитет жетекшісі Алданыш Байжумина екеуміз Алғыс хатпен марапатталдық. Жоғары деңгейде өткен байқаудың ұйымдастырушыларына мың алғыс! «Өнерлеріңіз өрге жүзсін» демекпіз!

Салтанат ХАМЗИНА,
Арқалық политехнкалық колледжінің қосымша білім беру педагогі

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».