«Әншуақ» әуенмен тербетеді

Выпуск - №15(612)   :   19.04.2024
677

2

Елімізде алғаш рет Халықаралық балаларды қорғау күніне арналған «Әншуақ» балалар әндерінің фестивалі өтеді. Бұл – өскелең ұрпақтың мәдени өміріндегі ерекше оқиға. Оның басты мақсаты – халқымыздың ұлттық ерекшелігі мен рухани мәдениетін дәріптеу.

1

«Әншуақ» балалар әндерінің фестивалі аясында бірқатар іс-шаралар жоспарлы түрде өткізіледі. Мысалы, Алғыс айту күніне орай, Өнер мектебінің оқушылары жергілікті композитор, Қостанай облысы меценаттар клубының «Шабыт» сыйлығының лауреаты, ҚР композиторлар одағының мүшесі Дерипсалдин Жарқынбек Есенұлымен кездесті.
Фестиваль аясында, ақпанның 1-інен бастап еліміздің түкпір-түкпірінде балалар әндерінің челленджі басталады. Оған 6 жастан 18 жасқа дейінгі кез келген бала қатыса алады. Ол үшін TikTok әлеуметтік желісінде #ӘНШУАҚ ортақ хэштегінің астына балалар әнінің жанды орындалған бейнесін жүктеу қажет. Қорытындысы маусымның 1-інде Халықаралық балаларды қорғау күнінде шығарылады.
Сонымен қатар, дәл осы күні еліміздің әрбір елді мекенінде Open Air форматында концерттер ұйымдастырылып, елорданың өзінде «Әншуақ» фестивалінің гала-концерті өтеді.

А.Какимов,
Өнер мектебі директорының орынбасары,
Әулиекол ауданы

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».