Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
05/12/25 Пятница
Ән – халық мұрасы, ал халық әндері – сарқылмас қазына. Рудный қаласындағы «Алые паруса» көркемөнерпаздар халық шығармашылығы үйінде қазақ халық әндерінің «Әсем әнім» қалалық байқауы өтті.
Кез келген халықтың ғасырлар бойы сақталып келе жатқан мәдениеті болады. Оның бір саласы – тарих болса, келесі бір арнасы – әдебиет пен өнер. Халкымыздың ғасырлар тереңінен жеткен саз өнері үлкен екі арнада көрінеді. Олар: ән және аспаптық дәстүр. Халық әндерін жай ғана ән салу, көңіл көтеру деп түсінуге болмайды. Себебі, әннің толып жатқан өзге қасиеттері де бар.
Ең алдымен, ән – өнер. Ән – адамның көңіл-күйі, тебіренісі мен толғанысы, қуанышы мен жұбанышы бола білген. Ән – табиғат суреттемесі. Ән – халық өмірінің айнасы. Олай болса, бізге әсер еткен өмір құбылыстарының барлығы дерлік ән мен жырдың арқауына айналып отырған деуге әбден болады. Сөйтіп өнердің әр саласы кәсіби сипатқа ие бола бастайды.
Сол халық әні өнерін насихаттау мақсатында өткен «Әсем әнім» байқауына Қашар кентінен Әлихан Бөкейхан атындағы жалпы білім беретін мектебіміздің өнерлі ұстаздарынан құралған «Әгугай» вокалды инструменталды ансамблі қатысып, жүлделі 1-орынға ие болды. Ұлттың ұлы құндылығы – халық әндері асқақтай берсін дегім келеді.
Ұлбосын СӘБДЕНБЕКОВА,
Ә.Бөкейхан атындағы
ЖББМ бастауыш
сынып мұғалімі,
Рудный қаласы
_250x150_3cd.jpg)
«Адал азамат» бағдарламасы: балабақшадағы тәлім-тәрбие
_250x150_3cd.jpg)
Тарих пен тағылым тоғысқан күн
Сберечь природу в наших силах
Сила единства и результатов: итоги работы профсоюзных организаций Карасуского района
 - копия_250x150_5f3.jpeg)
Маленькие исследователи
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».