Мәдениет

Ата салтын ардақтаған «Сырғалым»

Ата салтын ардақтаған «Сырғалым»

Жуырда Қостанай қаласындағы Жастар сарайында қазақ халқының салт-дәстүрлері мен әдет-ғұрыптары қайта жаңғырды. Бұған жыл ...
04.11.2023
1296
Күншуақтың жарық жұлдыздары

Күншуақтың жарық жұлдыздары

Қазақ халқында сахна өнері, оның ішінде би өнері бұрынан ерекше қошеметке ие. Көрерменге айтар ақпаратты би тілімен жетк ...
27.10.2023
542
Республикада үздік танылған балалар жазушылары

Республикада үздік танылған балалар жазушылары

Ы.Алтынсарин атындағы Қостанай облыстық балалар мен жасөспірімдер кітапханасында республикамызға есімі белгілі жазушылар ...
27.10.2023
1323
Ақтаңгер ақынмен кездесу

Ақтаңгер ақынмен кездесу

Данышпан қазақ халқы ақынға кенде болған жоқ. Соның бір жарқын үлгісімен жастарды тілдестіру мақсатында «Төрт тоқсан – т ...
29.09.2023
1282
Тәрбиенің негізгі месседжері: ХХІ ғасырға лайық қасиет

Тәрбиенің негізгі месседжері: ХХІ ғасырға лайық қасиет

Бүгінгі қоғам алдындағы тұрған ең жауапты міндет – өскелең ұрпақты ұлттық тұрғыда тәрбиелеу. Сонда ғана ұлттық сана-сезі ...
26.08.2023
542

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».