Мәдениет

Рудныйда республикалық «Міржақып оқулары»

Рудныйда республикалық «Міржақып оқулары»

Ұлт руханиятының ұлы тұлғасы, Алаш қозғалысының көрнекті қайраткері, ағартушы, ақын, жазушы, публицист, қоғам және мемле ...
24.10.2025
179
Сөз зергеріне арналған сырлы кездесу

Сөз зергеріне арналған сырлы кездесу

«Рудныйдың ОКЖ» Мемлекеттік тілдегі кітапханада «Бір ел – бір кітап» республикалық акциясы аясында «Ұлтымыздың көрне ...
03.10.2025
96
Сан қырлы қаламгер әлеміне саяхат

Сан қырлы қаламгер әлеміне саяхат

Л.Н. Толстой атындағы облыстық әмбебап-ғылыми кітапханасында «Kitap Time-2025» ІV жалпы республикалық кітап фестивал ...
03.10.2025
85
Тобыл-Торғай өңірінде торқалы той

Тобыл-Торғай өңірінде торқалы той

Биыл халқымыздың ұлы перзенті, ағартушы, жазушы әрі қоғам қайраткері Міржақып Дулатұлының туғанына 140 жыл толып отыр. Қ ...
26.09.2025
120
«Kostanay Puppet Life 2025»: Қостанай сахнасында әлем өнерпаздары

«Kostanay Puppet Life 2025»: Қостанай сахнасында әлем өнерпаздары

Облыс орталығында алғаш рет «Kostanay Puppet Life» – халықаралық қуыршақ театрларының фестивалі шымылдығын түрді. Мәдени ...
19.09.2025
145

Актуально

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».