Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
23/04/25 Среда
Қостанай облысы әкімдігі тілдерді дамыту басқармасының ұйымдастыруымен 9-11 сынып оқушылары мен колледждердің 1-2 курс студенттері арасында ғылыми-зерттеу жобаларының «Туған өлке – тұнған тарих» атты облыстық байқауы өтті.
Байқау ҚР Тәуелсіздігінің 30 жылындағы еліміздің жетістіктерін насихаттау, туған өлкесінің тарихын біліп қана қоймай, құрметпен қарайтын ұрпақ тәрбиелеу, білім алушылардың ғылыми ойлау және зерттеу қабілеттерін дамыту мақсатында қолға алынды. Оған облыс мектептері мен колледждерінен 60-қа жуық ғылыми-зерттеу жобасы қатысты. Соның ішінде №1 Құсмұрын жалпы білім беретін мектебінің 10-сынып оқушысы Ұлан Ғабдығалиевтің «Құсмұрын ауылындағы көше атауларының тарихи-саяси аспектілері» тақырыбындағы ғылыми жұмысы ұсынылды.
Зерттеу жұмысы «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» бағдарламалық мақаласының аясында Құсмұрын ауылындағы көше атауларының тарихын зерттеу арқылы қоғамдық, рухани, тарихи-саяси сипаттағы негізгі көріністерін зерттеуге бағытталған. Іріктеу кезеңінің қорытындысына сәйкес Ұланның жұмысын әділ қазылар алқасы үшінші орынға лайық деп танып, диплом мен бағалы сыйлықпен марапаттады.
Кымбат АБДРАХИЕВА,
№1 Құсмұрын ЖББМ
тарих пәнінің мұғалімі,
Әулиекөл ауданы
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».
Всевозможные разновидности книги как объекта не изменили ни её назначения, ни её синтаксиса за более чем пять веков.
Книга – как ложка, молоток, колесо или ножницы. После того, как они были изобретены, ничего лучшего уже не придумаешь. Вы не сделаете ложку лучше, чем она есть…
В XVI веке венецианскому печатнику Альду Мануцию пришла в голову великая идея сделать книгу карманного формата, которую гораздо легче возить с собой. Насколько я знаю, более эффективного способа перемещения информации так и не было изобретено. Даже компьютер со всеми его гигабайтами должен быть включен в сеть. С книгой таких проблем нет. Повторяю: книга – как колесо.
_250x150_5f3.jpeg)
_250x150_5f3.jpeg)
_250x150_5f3.jpeg)
