В Железнодорожной общеобразовательной школе родился проект по летнему чтению, вдохновлённый майским Указом Президента РК Касым-Жомарта Токаева «О мерах по развитию культуры чтения и формированию читающей нации».
Развитие культуры чтения в Указе определено как одна из важных задач государственной образовательной и культурной политики. Чтение не только средство получения информации, но и важнейший инструмент развития функциональной грамотности, критического мышления, коммуникативной культуры и личностного роста. Вместе с тем летний период традиционно связан со снижением читательской активности учащихся. Возникает необходимость поиска новых форматов популяризации чтения, которые будут интересны детям, подросткам и семьям, не создавая дополнительной отчётной нагрузки и сохраняя добровольный характер участия.
Именно поэтому нами был разработан районный проект «Читающее лето – 2026: Лето между страниц». Цель проекта – создание единого летнего читательского пространства школ района через современные, содержательные и доступные форматы взаимодействия с книгой, семьёй и библиотекой. Мы рассчитываем, что этот проект послужит развитию интереса детей и подростков к чтению, культуры общения и размышления через книгу, популяризации деятельности библиотек, организации содержательного летнего досуга детей, созданию позитивного информационного пространства вокруг книги и чтения.
В отличие от традиционных летних читательских акций, ориентированных на контроль количества прочитанных произведений, проект акцентирует внимание на впечатлениях, разговорах, личных открытиях и семейных историях, возникающих благодаря книге. Участниками проекта становятся не только школьники, но и родители, педагоги, библиотекари, жители Карасуского района. Основная площадка – социальные сети организаций образования, что позволяет создать единое информационное пространство района и вовлечь максимальное количество участников.
Новизна проекта заключается в объединении семейного чтения, библиотечных инициатив и современных медиаформатов. Он включает интервью, видеоролики, читательские заметки, рекомендации книг, семейные истории и публикации в социальных сетях. Особое внимание уделяется не количественным показателям чтения, а формированию позитивного отношения к книге через личный опыт участников.
Тема июня – «Книга, которая объединяет». Предлагая проанализировать прочитанное, она включает рубрики «Книга, о которой мы говорили дома», «Люди, которые читают», «Книга, с которой хочется остаться подольше». Июль – это «Книга и время»: неспешное знакомство с новой для себя литературой, вдумчивое прочтение и размышления («Медленное чтение», «Мысли между страниц», «Библиотека летом»). В августе темой станет «Читающее будущее» с рубриками «Советую прочитать», «Когда книга вдруг становится про тебя», «Фраза, которая осталась со мной».
Материалы проекта размещаются на официальных страницах организаций образования, школьных сайтах и интернет-ресурсах библиотек. Для публикаций используются единые хештеги: #КарасускийРайонЧитает, #ҚарасуАуданыОқиды
«Читающее лето – 2026: Лето между страниц» – это современный районный проект, направленный на создание живой культуры чтения, объединение семей, школ и библиотек вокруг книги и поддержку государственной инициативы по формированию читающей нации. Проект показывает, что чтение может быть не обязанностью, а пространством общения, размышлений, открытий и вдохновения.
Жанна БРЕУС,
директор,
Марина БЫСТРЯКОВА,
библиотекарь Железнодорожной ОШ, Карасуский район
Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.