Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
30/01/26 Пятница
Согласно поручению Президента РК Касыма-Жомарта Токаева в общеобразовательных школах реализуется проект «Читающая школа». Разработан такой проект и в школе-лицее №2 г. Костаная.
К важным задачам проекта относятся формирование у детей отношения к книге как к источнику знаний, возрождение традиции семейного чтения, воспитание бережного отношение к книге. Разработаны и реализуются мероприятия по формированию читательской грамотности школьников и развитию культуры чтения в семье.
В рамках проекта проведен челлендж «Писатели-юбиляры 2020 г.», в ходе которого ученики прочли наизусть поэтические и прозаические отрывки из произведений казахстанских и зарубежных писателей. Разработан практикум по читательской грамотности для начальной школы. В программе практикума отработка приёмов осмысленного и выразительного чтения, работа с «толстыми» и «тонкими» вопросами, работа с различными источниками информации (текст и фильм «Детство А.С. Пушкина», сказка Д.Родари «Вопросы наизнанку», рассказ М.Сундетова «Новая форма»). Эмоциональный фон занятия обеспечивает выразительное чтение стихотворения Д.Шатова «Любите друг друга». Практикум проводится в формате командного преподавания – библиотекарь и педагог дополнительного образования. Первыми участниками практикума стали ученики 3-4 классов. В итоге ребята отметили, что научились ставить сложные вопросы, читать текст с пометками и писать трёхминутное эссе.
Т. Потапова, заведующая библиотекой,
Л.Баймуханбетова, библиотекарь ШЛ №2, г. Костанай
Концепцию «Дети Казахстана» представили в правительстве РК
Эффективный инструмент логопедической работы
Проводник в мир профессий
Почему «10 минут» превращаются в два часа, и как это разрушает внимание
Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.