Волшебство из бумаги

Выпуск - №27-28(675-676)   :   14.08.2025
88

IMG-20250619-WA0040

В мире искусства существует немало удивительных техник, которые позволяют создавать настоящие шедевры из простых материалов. Одна из них – квиллинг, или бумагокручение.
Квиллинг – это искусство создания объёмных и плоских композиций из узких полосок бумаги, которые скручиваются в спирали и складываются в разнообразные узоры. С помощью этих нехитрых средств можно создавать открытки, панно, украшения, игрушки и даже целые картины.
Квиллинг полезен не только как творческое занятие. Он отлично развивает мелкую моторику, внимание, усидчивость, чувство композиции и фантазию. Особенно это важно для детей, не случайно квиллинг часто входит в программы кружков и уроков изобразительного искусства в начальной школе.
Начать заниматься квиллингом можно в любом возрасте. Главное – желание и немного терпения. Первые работы могут быть простыми: цветочки, снежинки, сердечки. А со временем вы научитесь создавать настоящие бумажные картины, которые украсят дом или станут замечательным подарком.
Занятия квиллингом развивают мелкую моторику, координацию движений пальцев, что благотворно влияет на развитие речи и письма. Формируют усидчивость, терпение, аккуратность и внимание к деталям. Развивают образное мышление и воображение, ведь ребёнку нужно представить будущую работу, выбрать цветовую гамму, придумать композицию. Создают положительный эмоциональный фон, особенно когда ребёнок с гордостью демонстрирует результат своего труда.
В учреждениях дополнительного образования квиллинг часто включают в программы художественно-эстетической направленности. Это может быть как отдельный кружок, так и часть курса по декоративно-прикладному творчеству. Дети учатся не только технике скручивания, но и композиции, основам дизайна, цветосочетанию.
Для работы не нужно сложного оборудования. Всё, что потребуется: полоски цветной бумаги, клей, палочка для скручивания (можно использовать зубочистку), немного терпения и хорошее настроение. Даже с минимальными затратами дети могут создавать настоящие маленькие шедевры.

Лилия ЕЖОВА,
педагог дополнительного образования художественного отделения
ДШИ, Сарыкольский район

Актуально

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».