Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
05/12/25 Пятница
В Жуковской ОСШ с начала лета для девчонок и мальчишек работает пришкольная оздоровительная площадка «Жаз-2024». Основные направления организации работы направлены на выполнение программы «Біртұтас тәрбие бағдарламасы».
В школе всё лето работают учителя, создавая для детей интересные и весёлые мероприятия, чтобы каникулы запомнились яркими красками. Конечно же, готового рецепта «звонкого лета» не существует, но учителя нашей школы убеждены, что взаимопонимание и хорошее настроение – залог успеха в решении этой задачи.
Педагоги ежедневно проводят минутки здоровья, используя различные формы работы, организовывают выставки рисунков, просмотр познавательных фильмов и мультфильмов, различные игры, экологические акции. Ведётся работа психологической службы, которая способствует развитию различных навыков общения.
Родители тоже не остались в стороне, и в один из летних дней была организована увлекательная поездка в экстрим-парк в Сосновом бору. Родители и дети увлекательно провели вместе время, подышали свежим воздухом, прогулялись по лесу. Поездка была организована меценатом Валерием Розумовичем и попечительским советом школы.
Гульмира КОЧУТОВА,
директор,
Ольга БЕРЕЗИНА,
замдиректора по ВР Жуковской ОСШ, Костанайский район
Сберечь природу в наших силах
Сила единства и результатов: итоги работы профсоюзных организаций Карасуского района
 - копия_250x150_5f3.jpeg)
Маленькие исследователи
Праздник профессионализма: выбраны лучшие педагоги-психологи области
Обмен опытом и расширение возможностей
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».