Краеведение

Побываешь в музее – полюбишь историю

Побываешь в музее – полюбишь историю

Раз в два года Региональный центр психологической поддержки и дополнительного образования проводит конкурс школьных музе ...
01.06.2021
466
Сокровищница нашей памяти

Сокровищница нашей памяти

Музеи – это хранители памяти, место, где оживает прошлое. Принято считать, что через музеи общество выражает своё отноше ...
17.05.2021
684
Музей как средство воспитания

Музей как средство воспитания

Когда мы говорим о патриотическом воспитании, то в первую очередь подразумеваем формирование у молодого человека чувства ...
04.04.2021
267
Цена политических убеждений 

Цена политических убеждений 

Кто же он – уроженец села Назаровки Фёдоровского района Лаврентий Таран? Герой или жертва? Апостол революции или маленьк ...
26.02.2021
964
Уникальные объекты рядом

Уникальные объекты рядом

Природа Казахстана разнообразна, её пустынные массивы необъятны, а горные вершины высоки и суровы. Но существует ещё одн ...
10.02.2021
296

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».