Важную роль в организации содержательного летнего досуга для детей играют пришкольные площадки. Это пространство общения, творчества и вдохновения, где каждый ребёнок может найти занятие по душе.
Особую атмосферу летнему отдыху в г. Житикаре придают мероприятия, организованные учащимися и педагогами Детской школы искусств. Концерты и художественные выставки становятся ярким украшением программы пришкольных площадок, наполняя летние дни музыкой, творчеством и положительными эмоциями. С особым теплом зрители встречают выступления юных музыкантов. Выходя на сцену, ребята делятся своими чувствами, настроением и переживаниями, вызывая улыбки, аплодисменты и восхищение.
Для самих учащихся участие в концертах имеет большое значение. Сценическая практика помогает преодолеть волнение, развивает уверенность в себе, артистизм, ответственность и культуру выступления. Такой опыт становится важным этапом личностного роста, учит достойно представлять результаты своего труда и поддерживать друг друга.
Не менее значимым событием становятся выставки художественных работ учащихся ДШИ. Они неизменно вызывают интерес как у детей, так и у взрослых. Ребята с удовольствием знакомятся с работами своих сверстников, вдохновляются новыми идеями, проявляют интерес к живописи, декоративному искусству и различным видам творчества. Подобные мероприятия способствуют развитию художественного вкуса, воображения и эстетического восприятия.
Творческая деятельность на пришкольных площадках играет важную роль и в воспитательном процессе. Совместная подготовка концертов и выставок объединяет детей, учит взаимопомощи, уважению к чужому труду и умению работать в коллективе. Особенно важно, что благодаря таким мероприятиям летний отдых приобретает содержательный и развивающий характер. Дети получают возможность раскрывать новые способности, расширять кругозор и учиться видеть прекрасное в окружающем мире.
Юлия ХМЕЛИНСКАЯ,
учитель сольного пения ДШИ, г. Житикара
Думаю, что безо всякой агитации каждый учитель, воспитатель, психолог должен иметь газету «Учительская плюс». Как без неё узнавать, как работают ваши коллеги, что нового в методике преподавания, поделиться своим опытом?
В своё время, будучи завучем средней школы, я обобщала лучший опыт учителей своей школы, знакомила их опытом работы других, и вообще не представляю педагога без настольной газеты «Учительская плюс» и своего предметного журнала, откуда черпаешь все новинки методической работы.
Поэтому совет вам, дорогие молодые коллеги: не опоздайте выписать, не останьтесь без профессиональной помощи газеты «Учительская плюс»!
Мир, в котором живет человек, зависит прежде всего от того, как его данный человек понимает, а следовательно, от свойств его мозга: сообразно с последним мир оказывается то бедным, скучным и пошлым, то наоборот, богатым, полным интереса и величия.
Умный человек и в одиночестве найдёт отличное развлечение в своих мыслях и воображении, тогда как даже беспрерывная смена собеседников, спектаклей, поездок и увеселений не оградит тупицу от терзающей его скуки.