Лето в ритме развития

Выпуск - №24(672)   :   25.06.2025
479

1

Когда учебный год завершён, а школьный звонок сменяется звуками каникул, в Костанайской детской музыкальной школе работа набирает новые обороты. Летняя пора здесь – возможность для развития важных личностных качеств, которые сегодня принято называть soft skills.
В летний период ДМШ становится площадкой личностного роста. Здесь учат не только играть, но и уверенно общаться, работать в команде, выступать перед публикой, грамотно управлять временем и эмоциями. Всё это – неотъемлемые компоненты успешной личности будущего. «Мы видим, как дети становятся более открытыми, смелыми, начинают по-настоящему верить в себя, – отмечают родители и педагоги школы. – И музыка здесь – универсальный инструмент, который помогает раскрыть внутренний потенциал».

1


Юные музыканты активно участвуют в концертной жизни города даже летом. Они выступают на городских праздниках, участвуют в областных церемониях, дарят концерты воспитанникам пришкольных лагерей. Именно сцена, как специфический тренажёр уверенности, учит преодолевать страх, формирует навык самопрезентации и развивает эмоциональный интеллект. В День защиты детей творческие коллективы скрипачей и хористов школы стали частью торжественной церемонии награждения талантливых детей области. Выходы на большую сцену – это больше, чем концерт: это школа уверенности, ответственности и публичного взаимодействия.
Ансамблевые репетиции и совместные проекты в летней школе – отличный способ развивать навыки сотрудничества и уважения к мнению другого. Дети учатся слушать, договариваться, поддерживать. Успешное выступление коллектива возможно только тогда, когда каждый участник чувствует себя частью целого, и это важнейший жизненный урок.

2


Летняя пора в школе также старт для новых учеников. Около двухсот будущих подготовишек и первоклассников прошли творческие прослушивания, делая свои первые шаги в музыкальном образовании. А параллельно с этим идёт интенсивная подготовка более опытных воспитанников – участников «Школы юного конкурсанта». Они целенаправленно тренируются для участия в престижных исполнительских конкурсах, в том числе международного и республиканского уровней.
Важно отметить: занятия в школе летом добровольные. И это ещё один показатель силы soft skills: сюда приходят не по расписанию, а по внутреннему желанию. Здесь собираются дети, для которых музыка – источник вдохновения и развития. Летние занятия в музыкальной школе – живое доказательство того, что формирование гибких навыков возможно через творчество. Музыка становится средством развития soft skills, инструментом личностного роста, делает детей не только талантливыми исполнителями, но и уверенными, ответственными, эмоционально зрелыми личностями.

Гульнара КУЧИКОВА,
директор ДМШ, г. Костанай

Реклама

Около 10 лет я выписываю «Учительскую плюс» и стараюсь всё интересное донести до её читателей. В нашей школе хороший, творческий коллектив, проводится много мероприятий, заслуживающих внимания, и я очень рада возможности рассказывать о них на страницах газеты, показать, что мы хоть и сельская школа, но от городских не отстаём, работаем ярко, увлечённо. И в этом нам тоже помогает любимая газета. Сотрудничество с «Учительской плюс» действительно большой плюс для всех педагогов, особенно тех, кто стремится к профессиональному росту, к творческому самовыражению.

Мне интересно не только самой написать об уроках, педагогических открытиях, проектах нашей школы, но и почитать и других авторов, узнать, как живут, как работают мои коллеги в других уголках области, чтобы что-то новое, эффективное использовать в своей деятельности. Я с удовольствием читаю всё, каждую страницу, а особенным удовольствием – красочные материалы про детей. «Учительская плюс» для педагогов области – газета №1. Особенно теперь, когда её публикации учитываются при аттестации.