Призеры старшей категории
В Костанайской области впервые прошёл областной вокальный конкурс «Дала дауысы», объединивший более 50 талантливых школьников из 19 городов и районов. Конкурс состоялся 11 декабря на базе Школы детского творчества города Костаная и стал ярким событием в культурной жизни области.
Организатором мероприятия выступил Региональный центр физической культуры и дополнительного образования. Участники соревновались в трёх возрастных категориях – младшей, средней и старшей, каждый исполнял две песни – на казахском языке и на русском или английском языке.
По словам методиста Регионального центра физической культуры и дополнительного образования Айгерим Рахметалиной, конкурс «Дала дауысы» стал серьёзным шагом в развитии детского вокального творчества:
- Для нас это был первый опыт проведения такого конкурса, и, конечно, было волнение. Но конкурс прошёл ярко, музыкально, с хорошей подготовкой педагогов и учеников. Уже сейчас можно сказать, что в следующем году он обязательно состоится.
В течение всего дня шли выступления конкурсантов. После каждого блока возрастной категории подводились итоги и вручались награды. Конечно, непросто было и жюри, и участникам. Но эксперты внимательно относились к каждому юному певцу, а вокалисты старались выступить как можно лучше, преодолевая волнение.
- Этот конкурс можно сравнить с областным «Алтын микрофон», в котором нет районного этапа, но там проводится жёсткий отбор на сам конкурс. Житикара представила трёх вокалистов в разных возрастных категориях. Конечно, можно было отправить на конкурс больше участников от района, но были установлены строгие рамки, – делится мнением директор Детской школы искусств г. Житикары Светлана Огородникова. – В целом, конкурс прошел на хорошем уровне, многие ребята показали своё мастерство, необычайный артистизм, что повлияло на оценку жюри. В очередной раз, работая с вокалистами, педагоги доказали, что на конкурсе нужно не только хорошо владеть голосом, но и создавать образ, любая мелочь, креативный замысел влияет на конечный результат. У нас это сложилось. Единственный минус конкурса – почти пустой зал, в котором сидели только жюри и наставники участников. А ведь ощущение зрителя даёт ребёнку свободу в пении, эмоциональную поддержку, ну и конечно, полный зал зрителей не дает право на ошибку. Отрадно, что такой конкурс станет ежегодным, нужно будет готовиться к нему заблаговременно.
Маленькая Адель Амантай уже настоящая певица
Победительница в младшей категории Инжу Мухит
Результаты конкурса «Дала дауысы» следующие. В младшей возрастной категории (6-9 лет) 1 место заняла Инжу Мухит, педагог Нургуль Байдрахманова (ШДТ г. Костаная), 2 место – Дария Жундубаева, педагог Азат Тобылулы (Боровская ДШИ Мендыкаринского района), 3 место – Адель Амантай, педагог Светлана Огородникова (ДШИ Житикаринского района).
Выступление Аяулым Жумаш принесло ей серебро
На сцене рудничанка Адема Булусбекова (3 место)
Нуржайна Таубалды получает награду за 1 место в средней группе
В средней возрастной категории (10-13 лет) победу одержала Нуржайна Таубалды, педагог Гулнур Баяхметова (ДМШ им. Б.Байкадамова г. Аркалыка). 2 место досталось Аяулым Жумаш, педагог Руслан Шегембаев (музыкальная школа Амангельдинского района), 3 место разделили Адема Булусбекова педагог Гулсая Тажина (ОШ им. М.Дулатұлы г. Рудного) и Бибатыр Биржанулы, педагог Сапар Молдабеков (ДДТ Алтынсаринского района).
Золотое исполнение юной вокалистки из Аркалыка
Для многих конкурс стал настоящим испытанием и одновременно важным шагом вперёд. Тринадцатилетняя участница Нуржайна из Аркалыка признаётся, что особенно волновалась во время объявления результатов:
- Ощущения были непередаваемыми, я очень сильно переживала. Я исполняла песни на казахском и русском языках. И когда узнала, что заняла первое место, был просто взрыв эмоций.
Айым Махмутова спела лучше всех
В старшей возрастной категории (14-17 лет) главный приз завоевала Айым Махмутова, педагог Ольга Судакова (ДШИ Аулиекольского района), 2 место заняла Софья Шлома, педагог Елена Аринович (гимназия №2 г. Рудного), 3 место – Алина Зайнутдинова, педагог Ирина Новопашина (ДШИ Житикаринского района), Маргарита Кунщикова, педагог Гульбану Кинжибаева (ОШ №23 им. М.Козыбаева г. Костаная).
Победительница в старшей категории Айым Махмутова отметила высокий уровень организации и особую атмосферу конкурса:
- Ощущения просто бесценные. Было очень волнительно, но всё прошло на высшем уровне. Несмотря на то что конкурс проводился впервые, он, по моему мнению, удался.
Бакытжан Ерлан стал дипломантом конкурса вокалистов
Дипломант конкурса Екатерина Трощилова
Звания дипломантов областного конкурса «Дала дауысы» удостоены Каусар Торина (ДШИ Аулиекольского района), Асылым Абдибекова (Тобольская ОШ района Б.Майлина), Мария Свирида (гимназия №21 г. Рудного), Екатерина Трощилова (ДШИ Аулиекольского района), Бакытжан Ерлан (ОШ №8 г. Костаная), Айсулу Кенжебай (ДДТ Наурзумского района), Айару Сарсенбай (ДМШ им. Б.Байкадамова г. Аркалыка), Томирис Алина (Докучаевская ОШ Наурзумского района), Жансезим Тойшы (Айсаринская ОШ Костанайского района).
Первый областной вокальный конкурс «Дала дауысы» показал, что в регионе подрастает поколение талантливых исполнителей, готовых уверенно заявлять о себе со сцены. А значит, у конкурса есть все шансы стать доброй традицией и ежегодной площадкой для новых имён.
Регина ХАБИБУЛИНА,
фото автора и Светланы ОФИЦЕРОВОЙ
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».