Лето для многих – пора отдыха. Но для воспитанников и педагогов Детской школы искусств Фёдоровского района оно стало временем творчества, открытий и побед.
От камерных концертов в детском саду до участия в региональном чемпионате WorldSkills – каждое событие было шагом к главной цели: воспитанию «Адал азамат» — честного, ответственного и культурного гражданина.
30 мая стало знаковой датой для нашей школы: именно в этот день состоялась церемония подписания договора о сотрудничестве и социальном партнёрстве с учреждениями культуры и образования Фёдоровского района. Открыл встречу заместитель акима по социальным вопросам Рамиль Валеев, подчеркнув, что только совместными усилиями можно формировать воспитательную среду, где искусство становится важнейшим инструментом духовного и гражданского становления личности.
Соглашение объединило Детскую школу искусств, Фёдоровский сельскохозяйственный колледж, библиотечную систему, Центр обучения языкам, районный Дом культуры «Жастар» и отдел культуры. Теперь концерты, выставки, мастер-классы и творческие инициативы станут не разовыми акциями, а системным взаимодействием. Подписанный договор стал отправной точкой для насыщенного летнего сезона.
Искусство для самых маленьких
Уже в июне педагоги и учащиеся ДШИ провели выездное мероприятие в дошкольной организации «Карлыгаш». Более 40 малышей открыли для себя мир музыки, танца и живописи. Концертные номера, мастер-классы по вокалу и изобразительному искусству позволили детям попробовать себя в роли юных артистов и художников. Такие встречи создают «ранний мостик» между детским садом и школой искусств, формируют эстетический вкус и пробуждают интерес к дальнейшему творческому обучению.
«Достық диалогы» – площадка дружбы
Шесть воспитанников ДШИ приняли участие в районном проекте «Достық диалогы». В его рамках прошли мастер-классы по декоративно-прикладному искусству, встречи с психологами и волонтёрами из Казахстана и зарубежья. Конкурс рисунков «Мой любимый край родной» принёс нашей Алине Кулбуловой 2 место. Этот проект стал настоящей лабораторией духовно-нравственного воспитания, где дети учились дружбе, уважению к традициям и открытости к новому.
Хореография: новые горизонты
Ярким событием июня стало участие хореографического отделения школы в региональном чемпионате WorldSkills Kostanay – 2025. В новой компетенции «Руководитель хореографического коллектива» команда под руководством педагога Айгуль Шынар завоевала почётное 2 место. Юные танцовщицы представили сольные и групповые композиции, работу у станка, а также проекты с применением современных технологий. Этот результат подтвердил высокий профессионализм педагогов и творческий потенциал воспитанников.
Музыкальные достижения
Лето стало плодотворным и для музыкального отделения. Наши учащиеся участвовали в областных конкурсах «Юный музыкант» и «Звуки весны». Победителями стали Ясмин Алекперова (вокал) – диплом I степени, Милена Елесина (саксофон) – 2 место, Диана Рахимжанова (фортепиано) – 3 место,
Алина Кулбулова (фортепиано) – 2 место.
Эти успехи – результат системной подготовки и большой работы педагогов. Музыка воспитывает дисциплину, внимание, ответственность, а главное — уверенность в себе, что напрямую связано с задачами программы «Адал азамат».
Домбра – нить традиции
С 1 по 6 июля школа присоединилась к республиканскому онлайн-челленджу «Домбыра – ұлт қазынасы», приуроченному к Национальному дню домбры. Более 250 участников – школьники, родители, педагоги и жители района – стали частью акции. Она объединила поколения: взрослые и дети вместе играли, пели, делились творчеством в соцсетях. Домбра вновь доказала, что является символом духовной преемственности и культурного кода народа.
Итоги лета
Каждое из этих событий стало шагом к главной цели – формированию гармоничной, честной, ответственной личности. Опыт лета показал: художественно-эстетическое образование – это не только сцена и конкурсы, но и воспитание духовных ориентиров, патриотизма и уважения к культуре.
Как говорил Абай Кунанбаев: «Тегінде адам баласы адам баласынан ақыл, ғылым, ар, мінез деген нәрселермен озады». Именно эти качества мы стремимся воспитать в наших учениках через музыку, танец и изобразительное искусство.
Детская школа искусств – это не просто школа. Это центр, где встречаются талант, традиция и воспитание. Лето 2025 года убедительно показало: искусство действительно может стать школой честности и творчества.
Ксения ИСЕНГАЗИНА,
директор ДШИ, Фёдоровский район
Сберечь природу в наших силах
Сила единства и результатов: итоги работы профсоюзных организаций Карасуского района
Маленькие исследователи
Праздник профессионализма: выбраны лучшие педагоги-психологи области
Обмен опытом и расширение возможностей
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».