Творческое переосмысление народного искусства

Выпуск - №14(710)   :   08.04.2026
76

1 Обладатели первых мест представят нашу область на республиканском конкурсе Алтын казына

Обладатели первых мест представят нашу область на республиканском конкурсе Алтын казына

На этой неделе в Костанае состоялась областная выставка-конкурс декоративно-прикладного детского творчества «Алтын казына». Участники – ученики организаций общего среднего и дополнительного образования 11-17 лет.

2 Мастер класс по пескографии пришёлся по душе и детям и взрослым

 Мастер-класс по пескографии пришёлся по душе и детям, и взрослым

Конкурс традиционно проводится по семи номинациям: изготовление текстильных изделий (гобелен, вышивка, батик, валяние войлока, лоскутная пластика), художественная обработка дерева, кости, кожи, художественная обработка металла, изготовление скульптур малых форм (из дерева, камня, глины, соломы, дерева, текстиля), изготовление модели народной одежды с элементами национального орнамента, изготовление изделий из бумаги (оригами, аппликация, квиллинг, папье-маше), дизайн-проект интерьера с национальным колоритом. Победители областного этапа представят Костанайскую область на республиканской выставке-конкурсе художественного и декоративно-прикладного детского творчества «Алтын қазына».

7 Жанна Бабулова рассказала что эти замечательные скульптуры мастера ДДТ г Тобыла создают из проза

Жанна Бабулова рассказала, что эти замечательные скульптуры мастера ДДТ г. Тобыла создают из прозаического пеноблока


- Конкурсу «Алтын казына» уже более двадцати лет. И с каждым годом он становится всё насыщеннее и многообразнее, – говорит замдиректора Регионального центра физической культуры и дополнительного образования Жанна Исмурзинова. – В этот раз на областной этап представлено 165 работ из 19 регионов. Для сравнения – в 2024 году работ было 105. Мы видим неуклонный рост интереса участников, мастерства юных умельцев. И вообще декоративно-прикладное творчество в организациях дополнительного образования сейчас переживает просто всплеск популярности. Много кружков (146 по области с охватом около 3 тысяч детей), много направлений деятельности – работа с деревом, с металлом, с бумагой, с тканями, с глиной… Дети могут попробовать себя в самых разных видах творчества. И профессионализм педагогов тоже растёт. Нас, организаторов, и членов жюри – профессиональных художников просто удивляет, какие сложные, красивые, оригинальные работы появляются на конкурсе. И с каждым годом они всё более совершенные. А тем, кто хочет освоить новые направления, в рамках нашего конкурса предлагаются мастер-классы опытных педагогов. Например, сегодня мы организовали четыре мастер-класса для приехавших педагогов и детей.
Динара Смайлова из Амангельдинского района показала, как плести из красной нити браслеты-обереги. Юлия Паладуца (ДДТ Фёдоровского района) провела мастер-класс «Тарелочки в технике декупаж». Замзагуль Мнайдарова (ДДТ Костанайского района) научила изготавливать брошь в этно-стиле.
Преподаватель Художественной школы им. А.Никифорова г. Костаная Нина Олексюк провела мастер-класс по пескографии: рисование цветным песком на бумаге с клейкой поверхностью. Нина Сергеевна не так давно освоила эту технику, обучает ей ребят в художке, а теперь с удовольствием делится секретами мастерства с коллегами.
- Эта техника привлекает особенным эффектом, который даёт песок: рисунок получается фактурным, объёмным, поскольку цвета не смешиваются, в отличие от красок, можно добиваться интересных переходов оттенков. Детям очень нравится работать с песком, к тому же это ещё и приятные, полезные для развития тактильные ощущения.
Педагог Дома детского творчества Денисовского района Светлана Михнова очень заинтересовалась возможностями пескографии, планирует применить эту технику в своём кружке и уверена, что её воспитанникам она придётся по вкусу.
Выставка декоративно-прикладного творчества всегда радует глаз сочными красками, греет душу жизнерадостностью, позитивным настроем. А ещё приятно удивляет обилием неожиданных применений традиционных ремёсел. Народное искусство ковроткачества, шитья, резьбы по дереву или валяния войлока в современном переложении обретает новые формы, актуальное звучание, близкое молодому поколению. И каждый регион проявляет свои сильные стороны в том или ином творческом направлении. Как отмечает Жанна Михайловна, южные регионы (Аркалык, Амангельды) традиционно отличаются интересными работами по макетам зданий, ювелирными изделиями, работой с кожей, костью. Фёдоровчане часто показывают интересные работы из дерева. Фишка аулиекольцев – замечательные сосуды, композиции из гипса. Работой с тканями славится Житикара.

9 Наряды девушек из ДДТ г Тобыла символизируют всё самое лучшее в казахстанской степи

Наряды девушек из ДДТ г. Тобыла символизируют всё самое лучшее в казахстанской степи


А Костанайский район силён своим многообразием: в каждой номинации представлены изделия воспитанников Дома детского творчества г. Тобыла и его отделений в сёлах района. Замдиректора по УВР ДДТ Жанна Бабулова говорит, что даже трудно выделить какие-то особенно успешные произведения детей и педагогов из многочисленных кружков и студий, потому что все они заслуживают внимания и выразительностью, и необычностью, и качеством исполнения.
- Мы хотим, чтобы каждый ребёнок мог проявить свой потенциал, в течение годы мы отбираем лучшие работы, а затем представляем их на конкурс «Алтын казына» в каждой из номинаций. Педагоги в работе делают упор на то, чтобы с каждым годом работы были сложнее, чтобы они не повторялись, тем самым постоянно растёт уровень подготовки наших ребят.
Воспитанницы швейного кружка ДДТ г. Тобыла под руководством Лидии Прокопенко представили два наряда, символизирующие весеннюю степь – цветущий тюльпан и осеннюю – созревшие колосья.
- В кружке занимаются более 30 девочек: младшая группа осваивает основы шитья, изготавливая мягкие игрушки, подушки, сумочки, а девочки из старшей группы уже шьют одежду для себя: футболки, худи, свитшоты, – рассказывают Мерей Саттабаева и Дарья Прокопенко. – Нам очень нравится заниматься шитьём, это увлекательно и полезно для жизни: мы теперь всегда сможем подогнать по фигуре купленную одежду или что-то сшить.

4 Вот таким хотят видеть свой аэропорт юные аркалыкчане

 Вот таким хотят видеть свой аэропорт юные аркалыкчане

5 Этот богато украшенный войлочный верблюд из Карабалыка создан под руководством Асель Аргонгазиной

Этот богато украшенный войлочный верблюд из Карабалыка создан под руководством Асель Аргонгазиной

3 Такие оригинальные сосуды из гипса выполняют аулиекольские ребята вместе с наставником Гульнарой С

 Такие оригинальные сосуды из гипса выполняют аулиекольские ребята вместе с наставником Гульнарой Сейтмаганбетовой


Мерей планирует стать врачом, шитьё для неё – творческое хобби. Дарья не исключает, что в дальнейшем может связать свою жизнь с модным бизнесом. А пока они с удовольствием работают над такими эксклюзивными проектами.
- На конкурс мы представили результат нашего совместного проекта, с Лидией Владимировной и девочками из старшей группы мы придумывали, как должны выглядеть эти костюмы, какими могут быть платье, головной убор, какие ткани использовать. Например, для верхней части платья мы использовали велюр, он фактурный, богатый, к тому же соответствует традициям казахского костюма. Этнические мотивы присутствуют во всех деталях наряда – орнаменты в виде вышивки, аппликации. Работа была сложная, мы трудились над ней всё группой больше месяца.

8 ДДТ г Тобыла представил батик не просто на ткани а на одежде превратив обычный жакет в эксклюзи

 ДДТ г. Тобыла представил батик не просто на ткани, а на одежде, превратив обычный жакет в эксклюзивный наряд (руководитель проекта Мадина Умиртаева)

6 Изделия созданные юными ювелирами из Денисовки Карабалыка Фёдоровки не отказалась бы надеть лю

Изделия, созданные юными ювелирами из Денисовки, Карабалыка, Фёдоровки, не отказалась бы надеть любая модница


И труд девушек был не напрасным, эти изделия принесли Дому детского творчества 2 место в номинации «Изготовление модели народной одежды с элементами национального орнамента».
Полный список победителей и призёров можно увидеть на нашем сайте uchitelskaya.kz и в Инстаграм.

Победители и призёры областной выставки-конкурса «Алтын казына»

«Изготовление текстильных изделий»: 1 место – Лилия Саликова, ДДТ Карабалыкского района, 2 место –  Айару Кажахмет, межшкольный УПК г. Аркалыка, 3 место – Асыл Анасова, ОШ им. А.Боранбаева Амангельдинского района.
«Художественная обработка дерева, кости, кожи»: 1 место – Адилет Серик, межшкольный УПК г. Аркалыка, 2 место – Нуржигит Жаксыбай, ОШ им. Н.Мейирманова Амангельдинского района, 3 место – Виталий Паладуца, ДДТ Фёдоровского района.
«Художественная обработка металла»: 1 место – Инжу Сейткерей, ДДТ Карабалыкского района, 2 место – Сундет Зейнуллин, Жасбуынская ОШ Амангельдинского района, 3 место – Алексей Александров, Урицкая  ОШ №1 Сарыкольского района.
«Изготовление скульптур малых форм»: 1 место – Нурсултан Ардаубай, ДДТ Костанайского района, 2 место – Ангелина Ахметзянова, ДШИ Житикаринского района, 3 место – Айсулу Ержанова, Краснопресненская ОШ Мендыкаринского района.
«Изготовление модели народной одежды с элементами национального орнамента»: 1 место – Адия Нурманова, гимназия им. И.Алтынсарина г. Аркалыка, 2 место – Мерей Саттабаева, Дарья Прокопенко, ДДТ Костанайского района, 3 место – Гулим Сапар, Сулукольская ОШ им. Ш.Шаяхметова Аулиекольского района.
«Изготовление изделий из бумаги»: 1 место – Айша Мурат, Центр дополнительного образования г. Аркалыка, 2 место – Дарья Масольд, ДДТ Денисовского района, 3 место – Вероника Попырко, ДШИ Житикаринского района.
«Дизайн-проект интерьера с национальным колоритом»: 1 место – Арман Кенжеболатулы, ОШ им. Б.Колдасбаева Амангельдинского района, 2 место – Нурислам Жолдыбай, межшкольный УПК г. Аркалыка, 3 место – Арсен Сейткан, ОШ №20 им. М.Хакимжановой г. Костаная.

Светлана ОФИЦЕРОВА,
фото автора

Реклама

Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.