В Детской школе искусств г.Житикары открылась выставка рисунков, посвящённая празднику Наурыз. В экспозиции представлены работы учащихся художественного отделения, раскрывающие красоту весеннего пробуждения, традиции казахского народа и символику этого древнего праздника.
На рисунках можно увидеть юрты, достархан с национальными угощениями, домбры и праздничные гуляния, традиции и обычаи казахского народа. Разнообразные сюжеты передают атмосферу обновления и торжества, живые образы весны и традиций.
Среди них есть живописные весенние пейзажи, наполненные светом и свежестью природы, где оживают цветущие степи, журчащие реки и первые зелёные побеги. Такие пейзажи изобразили Лия Гасникова, Ангелина Ахметзянова, Зумрат Аймухамедова. Образы девушек-казашек в национальных костюмах, демонстрирующих грацию, красоту и культурное наследие казахского народа нарисовали Анна Кнаус, Дарья Сижук, Данелия Тунгатова, Виктория Чистякова. Гордых коней, которые символизируют силу и свободу, изобразили Айым Туленбаева, Амина Муканова, Амина Джумалинова. В необычной технике кофейной живописи в этностиле коней нарисовала Камиля Ракишева, тёплые оттенки натурального кофе придают работе особый колорит и глубину. Птиц – символ весны изобразили учащиеся выпускного класса Айым Туленбаева, Аида Китыбаева.
Каждая работа – это уникальный взгляд на праздник, его значение и эмоции, которые он вызывает. Рисунки выполнены в разных техниках: акварель, гуашь, графика, также были использованы нетрадиционные техники рисования. Выставка погружает зрителей в атмосферу весеннего возрождения и гостеприимства, которыми славится Наурыз. Работы юных художников наполнены светом, теплом и душевностью, отражая не только красоту природы, но и радость этого праздника. Выставка получилась яркой, душевной и вдохновляющей. Она не только демонстрирует талант учеников, но и передаёт дух Наурыза – времени обновления, единства и радости.
Мария ЧИСТЯКОВА,
замдиректора по УВР ДШИ, г. Житикара
Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.