Хореография – ключ к гармоничному развитию

Выпуск - №47(644)   :   27.11.2024
594

3

Особое внимание в дополнительном образовании детей уделяется развитию музыкального слуха, чувства ритма и координации движений. Эти три важнейших компонента неразрывно связаны между собой и являются основой для не только музыкального, но и общего личностного роста.

1


На базе Банновской общеобразовательной школы Фёдоровского района в этом году открылся кружок хореографии от Дома детского творчества. Этот кружок посещают школьники 11- 17 лет. Ведёт занятия педагог дополнительного образования Ермек Нурпеисов. Во время занятий особое внимание уделяется ребятам, которые впервые пробуют себя в хореографии. Для них в особенности интересны разминки, тренировки, отработки связок и материала. За время работы кружка дети уже смогли разучить танцевальные композиции и выступить на концерте ко Дню учителя, принять участие в школьных мероприятиях – День здоровья, День республики.

2


Во время занятий с педагогом ребята отрабатывают упражнения от простого к сложному, развивая свою музыкальность, ритм и пластику,  учатся концентрироваться, работать в команде. Хореография – это ключ, открывающий дверь к гармоничному и полноценному развитию, где слух, ритм и движения сливаются воедино, создавая симфонию человеческих возможностей.

Назым БАТЫРБАЕВА,
директор Дома детского творчества, Фёдоровский район

Реклама

Около 10 лет я выписываю «Учительскую плюс» и стараюсь всё интересное донести до её читателей. В нашей школе хороший, творческий коллектив, проводится много мероприятий, заслуживающих внимания, и я очень рада возможности рассказывать о них на страницах газеты, показать, что мы хоть и сельская школа, но от городских не отстаём, работаем ярко, увлечённо. И в этом нам тоже помогает любимая газета. Сотрудничество с «Учительской плюс» действительно большой плюс для всех педагогов, особенно тех, кто стремится к профессиональному росту, к творческому самовыражению.

Мне интересно не только самой написать об уроках, педагогических открытиях, проектах нашей школы, но и почитать и других авторов, узнать, как живут, как работают мои коллеги в других уголках области, чтобы что-то новое, эффективное использовать в своей деятельности. Я с удовольствием читаю всё, каждую страницу, а особенным удовольствием – красочные материалы про детей. «Учительская плюс» для педагогов области – газета №1. Особенно теперь, когда её публикации учитываются при аттестации.