Культура

Воспитательное значение творческого коллектива

Воспитательное значение творческого коллектива

Хореографический кружок «Танцевальный салют» Дома детского творчества работает третий год. Воспитательные мероприятия ст ...
21.12.2023
393
Рисуем Родину

Рисуем Родину

В преддверии празднования Дня независимости Республики Казахстан в Детской школе искусств организована выставка детских ...
20.12.2023
595
Способность видеть мир по-иному

Способность видеть мир по-иному

Детский кружок прикладного творчества – это уникальное место, где дети могут проявить свою креативность и развить практи ...
12.12.2023
578

Живое общение с миром

Самый привлекательный вид детского творчества – это театральная деятельность. Она глубоко лежит в природе ребёнка, потом ...
06.12.2023
417
Музыка Курмангазы – национальное сокровище

Музыка Курмангазы – национальное сокровище

Для учащихся 7-10 классов Костанайского специального комплекса «Детский сад-школа-интернат» для детей с особыми образова ...
06.12.2023
488

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».