Культура

Библиотекари на дорогах истории

Библиотекари на дорогах истории

Библиокараван «Библиотека и музей: модель культурного взаимодействия», организованный районной библиотекой города Тобыла ...
02.08.2023
676
Книги на лето для учеников – от первоклассников до выпускников

Книги на лето для учеников – от первоклассников до выпускников

Как правило, перед летними каникулами учителя дают детям список рекомендованной литературы, которую следует прочесть до ...
17.07.2023
1734
Домбра – национальный бренд

Домбра – национальный бренд

Первое воскресенье июля объявлено в Казахстане Днём национального музыкального инструмента домбры. Впервые он отмечался& ...
17.07.2023
1827
Искусство каникул

Искусство каникул

В этом году дети как никогда ждали с нетерпением каникулярное время. С продлением учебного года силы ребятишек иссякли, ...
22.06.2023
1452
Живопись из городов Казахстана, игрушки из детства

Живопись из городов Казахстана, игрушки из детства

В Костанайском областном историко-краеведческом музее открылись две совершенно разные выставки, но каждая из них, несомн ...
14.06.2023
606

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».