Культура

Столичный композитор решил написать песню для житикаринской ученицы

Республиканский конкурс музыкального искусства «Kostanay music games», организованный Центром творческих инициатив «Art ...
24.12.2022
780
Время читать

Время читать

Сегодняшнее поколение мальчишек и девчонок мало читает. Всю информацию они норовят найти в телефоне, ноутбуке, компьютер ...
22.12.2022
425
Библиотека – проводник в мир книг

Библиотека – проводник в мир книг

Третий год реализуется республиканский проект «Читающая школа – читающая нация».  Библиотека школы-лицея №2 играет ...
22.12.2022
431
Развитие творческой индивидуальности в декоративно-прикладном искусстве

Развитие творческой индивидуальности в декоративно-прикладном искусстве

Для педагога декоративно-прикладного творчества очень важно определить основу процесса, через который происходит введени ...
22.12.2022
306
Искусство учителя – талант ученика

Искусство учителя – талант ученика

Кто такой учитель? Прежде всего, это человек постоянно развивающийся, динамичный и целеустремлённый. Ни один настоящий у ...
22.12.2022
282

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».