Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
05/12/25 Пятница
В Воронежской средней школе прошла встреча с бывшим учеником, а ныне – военнослужащим, неоднократным призёром международных военных игр «Танковый биатлон» Рустамом Молдашовым.
Будучи в отпуске, Рустам посетил родное село Придорожное и школу. С большой теплотой и благодарностью гость отозвался об учителях школы, которые дали столь необходимые знания и умения, позволившие Рустаму воплотить свои стремления. Своими мыслями о школьной учёбе, о пути к достижениям, о получении профессионального образования Рустам Молдашов поделился с учениками 7-11 классов. И, конечно же, ребятам было особенно интересно услышать от гостя об участии в танковом биатлоне, об особенностях профессии военного.
Л.Литуновская, социальный педагог,
Э.Губская, замдиректора по ВР
Воронежской СШ, Фёдоровский район
Сберечь природу в наших силах
Сила единства и результатов: итоги работы профсоюзных организаций Карасуского района
 - копия_250x150_5f3.jpeg)
Маленькие исследователи
Праздник профессионализма: выбраны лучшие педагоги-психологи области
Обмен опытом и расширение возможностей
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».
